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        規(guī)章制度

        楚州中學(xué)班主任教育教學(xué)常規(guī)管理考核方案

         

        班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分。為培育良好的校風(fēng),全面提教育教學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)班主任責(zé)任感,提高其積極性,落實(shí)以班主任為核心的班級(jí)管理責(zé)任制,使班主任考核工作更加具體化、透明化,本學(xué)年,在過去執(zhí)行的班務(wù)千分考核制度的基礎(chǔ)上,完善而形成了考核方案。本方案由班務(wù)考核和教學(xué)質(zhì)量考核兩部分組成。

        第一部分 班務(wù)考核

        一、制定“班務(wù)考核表”,客觀評(píng)定考核分值

        1.班務(wù)考核500分,個(gè)方面的考核項(xiàng)目組成:文明習(xí)慣、衛(wèi)生、宿舍管理、各項(xiàng)活動(dòng)、材料收交、班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

        2.前五個(gè)方面的考核項(xiàng)目由政教處負(fù)責(zé)考核,班風(fēng)學(xué)風(fēng)的考核項(xiàng)目由政教處、年級(jí)組共同考核。

        3.各考核項(xiàng)目具體考核分值的分配,將根據(jù)每月工作重點(diǎn)合理安排。

        二、相關(guān)考核項(xiàng)目的考核依據(jù)

        1.文明習(xí)慣主要依據(jù)《楚州中學(xué)學(xué)生禮儀形象基本要求》十四條內(nèi)容。

        2.衛(wèi)生主要包括班級(jí)衛(wèi)生和各班包干清潔區(qū)的衛(wèi)生。

        3.宿舍管理的考核主要依據(jù)《楚州中學(xué)文明宿舍評(píng)比細(xì)則》。

        4.各項(xiàng)活動(dòng)主要包括:班會(huì)課、班主任培訓(xùn)會(huì)及論壇表現(xiàn)、學(xué)生集體活動(dòng)、黑板報(bào)評(píng)比、主題征文、跑操等。

        5.材料收交指政教處要求交納的各類書面、圖片、電子材料等,如每周的《班級(jí)日志》、主題班會(huì)教案等。分四個(gè)等級(jí):完成較好的、已交的、遲交的、未交的。

        6.班風(fēng)學(xué)風(fēng),根據(jù)以下幾方面評(píng)定:1班級(jí)考試成績(jī);2各科老師對(duì)班級(jí)的評(píng)價(jià);3學(xué)生評(píng)價(jià);4學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)價(jià);5年級(jí)組綜合評(píng)價(jià)。考核時(shí),每個(gè)級(jí)部按級(jí)差20分,分三個(gè)檔次,每個(gè)檔次約占級(jí)部班級(jí)數(shù)的三分之一,其中分配一個(gè)滿分指標(biāo)。出現(xiàn)教育教學(xué)事故的班級(jí),當(dāng)月這項(xiàng)分值將不及格(120分以下)。

        第二部分 教學(xué)質(zhì)量考核

        一、教學(xué)質(zhì)量考核的目的

        1.希望班主任工作從抓好班級(jí)常規(guī)工作的同時(shí),重點(diǎn)抓好班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量的提升。

        2.班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是班級(jí)教學(xué)質(zhì)量提升的關(guān)鍵,但教學(xué)質(zhì)量要想有大幅度的提升,班主任還要從過去的只管學(xué)生逐漸轉(zhuǎn)向既管學(xué)生又“管”老師。

        3.對(duì)老師的這種“管”其實(shí)更多的是一種感化,是一種不計(jì)個(gè)人得失的付出,班主任要設(shè)法讓班級(jí)任課老師愿意為班級(jí)的教學(xué)而付出。

        二、教學(xué)質(zhì)量考核的依據(jù)和方法

        1.教學(xué)質(zhì)量的考核主要依據(jù)上級(jí)教育部門和學(xué)校組織的每次階段測(cè)試、統(tǒng)測(cè)、期中考試、期末考試的班級(jí)優(yōu)生人數(shù)。

        (1)實(shí)驗(yàn)班:優(yōu)生人數(shù)×15分+與起點(diǎn)比優(yōu)生上升人數(shù)×30分。

        (2)強(qiáng)化班、普通班:優(yōu)生人數(shù)×11分+與起點(diǎn)比優(yōu)生上升人數(shù)×20分。

        2.實(shí)驗(yàn)班每班平均450分,普通班最低300分,分年級(jí)考核。

        3.教學(xué)質(zhì)量的考核由學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)。

        第三部分 班主任津貼及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

        、提高班主任津貼待遇,合理劃分考核等級(jí)

        提高班主任津貼待遇,學(xué)校將根據(jù)各班的班務(wù)考核積分、教學(xué)質(zhì)量考核積分的總積分的多少發(fā)給各班主任相應(yīng)的班主任津貼。

        、獲“常規(guī)管理流動(dòng)紅旗”班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)辦法

        各級(jí)部考核積分排名第一的班級(jí)獲得當(dāng)月“常規(guī)管理流動(dòng)紅旗”,另獎(jiǎng)勵(lì)50元。

         

        學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行班主任考核方案,切實(shí)將班主任教育教學(xué)常規(guī)管理考核工作落到實(shí)處,努力使這項(xiàng)工作發(fā)揮“促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng),激勵(lì)先進(jìn)”的作用。


        淮安市楚州中學(xué)

        20178月

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