楚州中學教職工代表大會制度

一、基本原則和指導思想

1．為適應我校教育改革和發(fā)展的需要，進一步加強學校的民主管理和民主政治建設，充分發(fā)揮教職工的主人翁作用，根據(jù)有關法律法規(guī)，特制定本制度。

2．教職工代表大會（以下簡稱“教代會”）是學校民主管理的基本形式，是教職工行使民主權力的組織開展。

3．教代會要貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策和法規(guī)，依法行使職權，圍繞學校中心工作和重大問題開展工作，積極配合學校黨組織做好教職工的思想政治工作，處理好國家、學校和個人的三者利益關系。

4．教代會要尊重和支持校長履行職責，動員和組織教職員工以主人翁姿態(tài)搞好各項工作。校長要尊重和支持教代會行使民主管理學校的權力，接受教代會監(jiān)督，帶頭執(zhí)行教代會決議，充分發(fā)揮教職工民主管理和民主監(jiān)督的作用。

5．教代會要認真實踐“三個代表”重要思想，貫徹落實科學發(fā)展觀，遵守民主集中制原則，以實現(xiàn)學校民主管理工作的制度化、規(guī)范化。

二、教代會代表的有關規(guī)定

1．教代會代表的條件和任期。

凡依法享有政治權利的教職工，均可當選為教職工代表?；緱l件是：具有政治意識，堅持四項基本原則；具有大局意識，能夠正確處理國家、集體、個人三者利益關系；具有代表意識，密切聯(lián)系群眾，敢于和善于反映群眾呼聲；具有責任意識，有較強的主人翁責任感和積極性，努力學習黨和國家的方針政策，嚴格遵守國家的法律法規(guī)；有一定的參政議政水平和文化知識，了解和掌握學校管理的基本知識和相關的法律法規(guī)知識。

教職工代表任期3年，可以連選連任。

2．教代會代表的組成和人員比例組成。

教代會代表應有廣泛的代表性和群眾性，人數(shù)占教職工總數(shù)20%左右，其中教師代表占50%以上，以教研組為單位，由教職工直接選舉產(chǎn)生。

3．教代會代表產(chǎn)生程序：

（1）由學校工會制定選舉方案（包括代表總數(shù)、構成、選舉單位的劃分、名額分配和選舉的方法、步驟等），由學校黨、政、工、團一起研究制定，并組織實施。

（2）組織教職工認真學習教代會條例和有關規(guī)定，使大家提高認識，增強民主意識，珍惜自己的民主權利，為選好教代會打下良好的思想基礎。

（3）各選舉單位按選舉方案的規(guī)定，選舉產(chǎn)生教代會代表。

（4）將選舉結果報校工會，由工會初審后報校黨總支進行資格審查，資格審查有效后張榜公布。

4．教代會代表享有下列權利：

（1）在教代會上行使選舉權、表決權，有被選舉權。

（2）在教代會上有提出方案、提案和充分發(fā)表意見的權利。

（3）在學校工作和行政領導干部進行評議，對學校各部門工作和負責人提出批評建議。

（4）對教代會決議和提案落實情況進行檢查和督促。

（5）對教代會工作提出批評和建議。

（6）因參加教代會各項活動占用工作時間，須按正常出勤享受應有的待遇；因行使正當民主權利受到壓制、阻撓和打擊報復，有權向有關部門提出申訴和控告。

5．教代會代表必須履行下列義務：

（1）努力學習黨的路線、方針、政策和國家的法律法規(guī)，不斷提高政治覺悟、業(yè)務水平和參加管理的能力。

（2）積極參加教代會的活動，認真執(zhí)行教代會的決議，完成教代會交給的各項任務。

（3）密切聯(lián)系群眾，維護教職員工的合法權益，如實反映教職工的意見和要求。

（4）帶頭遵守國家法律、法規(guī)和學校規(guī)章制度。

6．教代會代表的培訓工作：

工會組織要提高教代會代表民主管理的素質和能力。堅持對教代會代表進行黨的方針、政策和國家法律、法規(guī)的教育，增強主人翁責任感和正確行使當家作主權力的教育，組織學習學校管理的專門知識以及教代會、民主管理的一些專門知識等。有針對性地舉辦短期培訓班、專題講座、研討會、經(jīng)驗交流會或知識競賽等。

7．教代會的活動制度：

（1）制定教代會的工作和活動紀律，建立必要的考評制度。

（2）建立教代會代表的表揚、獎勵制度，以激勵代表們主動參加民主管理工作和活動。

（3）建立教代會代表資格的管理制度。①教代會代表在本校內調動工作，其代表資格一般予以保留；②教代會供表因退休、離休或調出學校，其代表資格自行終止；③教代會代表觸犯刑律者，應立即取消代表資格；④教代會代表缺額嚴重需要補充，按教代會代表產(chǎn)生的民主程序進行，不得隨意吸收和委派；⑤教代會代表不能正確行使代表權和不能履行代表義務以及嚴重損害國家、學校和教職員工利益，違法亂紀的，原選舉單位有權撤消其代表資格。具體程序是：根據(jù)教職員工或有關部門的意見，由原選舉單位向學校工會提出撤銷代表的請求；校工會及時調查核實后，提交原選舉履行撤銷手續(xù)；召開原選舉單位教職員工會議，報告撤銷代表資格的原因后，交教職員工討論，并允許被撤銷人申辯，然后以無記名投票方式表決，半數(shù)以上教職員工同意撤銷方為有效，表決結果及時上報校工會。因上述原因造成代表缺額的，應及時按民主程序補選，補選后報校工會備案。

三、教代會的組織制度

1．教代會自身組織制度

（1）教代會制度與教職工大會制度的性質、任務、職權相同。

（2）教代會每三年為一屆，每學年召開一到兩次會議，每次會議必須有三分之二以上的代表出席。

（3）教代會必須按期召開和換屆，不得無故拖延。若遇有重大事項，經(jīng)校長、工會或三分之一以上的教職工代表的提議，由學校工會召集黨、政策、工、團聯(lián)席會議，決定提前或推遲召開會議。

（4）教代會進行選舉和做出決議、決定，必須經(jīng)過全體教代會代表半數(shù)以上通過方能有效。

（5）教代會可根據(jù)會議任務的需要，邀請學校中層以上干部、部分離退休教職員工作為列席代表參加會議。列席代表在教代會上有發(fā)言權、沒有表決權、選舉權和被選舉權，不能當選大會主席團成員。如因工作需要，可受聘參加教代會專門小組工作。

2．教代會主席團的組織制度

（1）教代會主席團成員的構成。主席團成員應由教代會代表中的教師、職工和學校黨政工團主要負責人代表構成。其中教師不少于主席團成員的半數(shù)，主席團成員人數(shù)根據(jù)學校規(guī)模大小和工作需要而定。

（2）教代會主席團組建程序。事先由校工會在認真聽取各方面代表意見的基礎上，通過召開教代會代表團長會議進行協(xié)商，提出主席團成員建議名單，報學校黨組織同意后，在教代會預備會上表決通過。

（3）教代會主席團的任務。主席團為教代會的非常設機構。其任務是：負責大會的組織工作；聽取和綜合各代表團對各項議案的審議、討論意見；研究大會需要通過和決定的事；草擬大會決議；協(xié)調、處理會議期間發(fā)生的問題等。

（4）教代會主席團實行執(zhí)行主席制度，由執(zhí)行主席輪流主持會議。大會秘書長由當選主席團成員的校工會主席兼任，負責主席團會議的召集工作。

3．教代會專門小組的組織制度

（1）專門工作小組的設置。教代會可以根據(jù)工作需要設立若干專門工作小組，如教育教學、體制改革、規(guī)章制度、評議監(jiān)督、生活福利、提案審查等。

（2）專門工作小組的組建。各專門工作小組的人選應在教職員工代表中提名，組長由本組推選。

（3）各專門工作小組成員的基本條件是：素質高、有群眾威望、又具有所分工工作的業(yè)務能力和管理經(jīng)驗。提案審查小組可由專門工作小組的負責人組成。

（4）各專門工作小組的職責：①經(jīng)常了解教職工對學校各項主要工作情況和重要工作舉措的意見和呼聲，及時向有關部門反映，并負責審議提交教代會的有關議案，為教代會行使有關職權提供意見和建議；②根據(jù)教代會授權，處理本專門工作小組分工范圍內需要解決的問題；③檢查督促與本專門工作小組有關的教代會決議、決定的貫徹執(zhí)行情況；④及時向教代會報告本專門工作小組的工作，接受校工會對本小組工作的安排和指導；⑤處理教代會交辦的其他事項。

4．教代會代表團的組織制度

（1）教代會代表團的組建。按教代會代表所在工作單位或教研組分別組建，各團推選負責人一人，負責組織開展活動。

（2）教代會代表團是教代會活動的最基本組織單位，其在教代會期間的主要任務是：①組織本團教代會代表出席教代會；②協(xié)助所在單位安排好大會期間的工作；③組織好本團代表認真討論、審議學校的重大決策，積極征求、聽取和反映教職工的意見、建議；④參與教代會有關決議、決定的制定和修改；⑤完成教代會主席團交辦的其他工作。

（3）教代會代表團也可作為學校民主管理的最基層組織單位。其在教代會閉會期間的主要任務是：①向本單位教職員工傳達教代會精神，協(xié)助本單位制定貫徹落實教代會決議的措施，引導教職員工以實際行動貫徹落實教代會決議；②積極組織本單位代表和教職工參加校工會安排的民主管理工作或活動；③征集教代會提案，對本單位教職員工提出的提案進行初審，并拿出初步意見，對其中屬于一般意見和建議的交給學校行政部門解決，需要研究立案的問題，上報校工會和教代會提案審查小組；④開展本單位日常民主管理和民主監(jiān)督活動；⑤接受教代會、校工會交辦的其他民主管理、民主監(jiān)督工作；⑥組織本團教代會代表學習黨和國家方針、政策和法律、法規(guī)以及學校民主管理的知識，不斷提高代表民主參與、民主監(jiān)督的水平。

5．教代會的工作機構：

學校教代會的工作機構是學校工會委員會，在黨組織的領導和行政支持下，負責教代會的日常工作。主要職責是：

（1）根據(jù)教代會條例和有關規(guī)定，制定本校教代會實施細則；

（2）起草召開教代會實施方案，并按方案的規(guī)定組織教職工代表的選舉，主持教代會的籌備和會議的組織工作；

（3）主持教代會代表團長和專門小組負責人聯(lián)席會議，研究決定應辦事項；

（4）教代會閉會后，組織和督促教代會精神的傳達和宣傳，發(fā)動和組織教職工貫徹執(zhí)行教代會決議，開展日常的民主管理活動。

（5）對教職員工進行民主管理的宣傳教育，不斷增強教職員工的民主管理意識和主人翁責任感；采取多種形式搞好教代會代表的政策、法律和管理知識的培訓，不斷提高教代會代表的素質和參政、議政水平。

（6）指導教代會各代表團和各專門小組積極開展工作，搞好調查研究，定期檢查指導代表們的民主管理工作，總結表彰和推廣先進經(jīng)驗，研究解決存在的問題；

（7）健全和完善教代會日常工作制度，做好教代會文書檔案工作；

（8）積極依靠黨組織對教代會工作的領導，經(jīng)常向黨組織匯報教代會工作和活動情況，定期和學校行政領導溝通情況，爭取行政的支持；

（9）受理教職工代表的申訴和控告，維護教職工代表的合法權益；

（10）組織學校其他形式的民主管理工作。

四、教代會的工作制度

1．教代會籌備工作制度

（1）校工會負責制定召開教代會的方案，經(jīng)與黨組織和校長協(xié)商同意后確定，方案應包括大會的指導思想、中心議題、主要議程、會期、規(guī)模及籌備事項。

（2）搞好宣傳發(fā)動，組織召開教職工大會，會議由工會主席做動員，黨組織講意義和要求，校長明確意見、態(tài)度，號召大家積極獻計獻策，在全校創(chuàng)造良好的民主氛圍。

（3）工會和各專門工作小組廣泛征集群眾的意見、建議和方案，專門工作小組負責人聯(lián)席會議對所有意見、建議和方案進行初審，統(tǒng)一認識后分別做出處理意見，與校長和黨組織協(xié)商確定提出教代會的議案。

（4）準備好教代會必需的主要文件和資料。

2．教代會預備會議制度

（1）教代會預備會議由校工會主席主持，全體教代會代表出席會議，特邀代表列席會議。

（2）會議的主要任務。①聽取校工會關于召開教代會籌備工作情況的匯報；②聽取代表資格審查情況的報告，并提請通過；③通過大會主席團名單；④審議通過本次會議的中心議題和議程安排；⑤討論決定大會的其他事項。

3．召開教代會期間的工作和活動制度

（1）會議領導制度。正式召開教代會，執(zhí)行主席由主席團中的成員輪流擔任，負責主持會議。

（2）主要程序規(guī)定。①大會執(zhí)行主席核實代表人數(shù)并宣布開會。②聽取校長的工作報告、行政部門有關領導作的專題工作報告、工會主席作的教代會工作報告和各專門小組審議、審查的有關方面的報告。③決定教代會的組織機構和組成人選。④討論通過教代會決議，即對提交教代會審議、通過和決定的有關事項以及貫徹執(zhí)行的工作任務均做出決議。

4．教代會決議、決定的形成和修改制度

（1）對重大問題和重要提案需教代會通過并做出決議、決定的，必須經(jīng)教代會充分討論，認真修改，直到代表們的認識和意見基本一致后，再由代表們進行表決。

（2）教代會進行表決時，可采取無記名投票或舉手通過的方式，可作贊成、不贊成或棄權三種表示，經(jīng)全體教職工代表半數(shù)以上通過形式的決議、決定方為有效。對有關教職工切身利益的重大問題的表決，一般應采取無記名投票方式，以表達教職工代表的真實意愿。

（3）凡經(jīng)教代會依法審議通過的決議、決定和方案，未經(jīng)教代會同意，學校任何組織和個人都無權更改。

（4）定期向工會匯報工作計劃，教代會召開時，要向教代會做出口頭的或書面的工作報告。

5．教代會專門工作小組的工作制度

（1）圍繞教代會相關職權的行使和落實開展工作，對教代會負責，接受工會工作檢查和指導，明確本小組工作范圍，制定工作細則。

（2）每學期至少召開兩次小組會議，確定本小組的工作計劃，檢查總結工作計劃執(zhí)行情況。

（3）有計劃開展，深入聽取群眾意見，及時與有關部門溝通，積極參加行政部門召集的有關會議，參與有關方案、措施的起草制定。

（4）定期向工會匯報工作計劃，教代會召開時，要向教代會做出口頭的或書面的工作報告。

6．教代會代表團長和專門小組負責人聯(lián)席會議制度

（1）會議的時間。一般每學期組織一次。在教代會閉會期間有需解決和確定的重大問題，可以隨時組織召開。

（2）會議的主要內容。討論、研究和確定教代會職權的落實，教代會決議、決定的實施和修改，以及教代會召開的時間、議題、選舉工作等。

（3）會議的主持和參加人員。會議一般由工會主席主持召開。參加的人員除教代會代表團長和各專門工作小組負責人外，必要時可邀請黨政負責人和其它有關人員參加。

（4）會議決定問題要堅持民主集中制的原則。

（5）要建立必要的會議記錄和檔案制度。

（6）凡討論確定的問題，必須向下次教代會報告，提請確認。

7．提案的征集和處理制度

（1）提案的征集制度。在每次教代會召開之前，學校要大力宣傳發(fā)動教職工以主人翁的姿態(tài)積極參政議政。各代表團要廣泛征求教職工意見和建議，組織教職工圍繞教代會的中心議題醞釀和提交提案；提交的提案要按照一事一案的要求，寫統(tǒng)一印制提案表，交所在的代表團進行初審和篩選。

（2）提案的審查整理制度。一是各代表團初審后的提案全部交教代會提案組進行統(tǒng)一審查；二是提案組對收集的所有提案經(jīng)審查后，進行歸納、分類、統(tǒng)計和登記，對內容相近和相同的提案加以歸并，以便集中處理；三是提案組和審查提案時，對每個提案分別拿出應予立案、暫不立案和不予立案的初步意見。

（3）提案的處理制度。①提案組向黨政工領導和有關行政部門通報提案收集和審查情況，統(tǒng)一擬定提案處理意見，研究協(xié)商立案的建議；②由提案組成或工會在教代會預備會上作提案收集、審查報告，并由會議討論、修改和通過；③對內容重要、教職工反映強烈的提案，由工會向教代會預備會議或主席團提出審定后，再提交教代會全體代表依法審議、表決形成決議；④對屬于學校行政工作的意義、建議和一般性提案，交校行政由校長明確責任部門和解答處理的期限；⑤提案處理結果的公布。提案處理完畢后，由工會或提案組采取文字或會議等方式進行公布，使全體教職工明白、清楚和理解，同時征求提案人對處理情況的意見，盡量達到其滿意。對暫不立案和不予立案的要做好提案人的解釋工作和思想工作。

（4）提案落實和檢查督促制度。①教代會期間和閉會后，工會、各專門工作小組和校行政等都要對提案的落實情況進行檢查督促；②若落實提案中遇有實際困難，受理單位和人員應如實匯報，由行政領導采取措施解決；③每次教代會都要聽取校行政領導和專門小組關于提案處理、落實情況的報告。

8．教代會工作匯報和研究制度

（1）教代會工作匯報制度。學校黨組織要對校工會明確工作任務，定期聽取工會關于教代會工作的匯報。工會一般每學期向學校黨組織或黨政領導至少匯報一次教代會和民主管理工作的全面情況。若有重要情況和問題，工會應事前請示報告，事后要向上級工會和黨組織進行匯報。

（2）建立黨政工聯(lián)席會議制度。由學校黨組織主持會議，共同研究教代會和民主管理工作，每學期至少一次。若有重要情況和問題，要臨時召開聯(lián)席會議，以便共同采取對策，使之及時、妥善的解決。

9．教代會工作的檔案資料管理制度

（1）教代會的資料收集、建檔工作由校工會設專人負責。教代會各專門小組要明確一人負責收集有關資料，并及時交到校工會建檔、存檔。

（2）教代會建檔資料的內容。主要包括上級有關教代會工作的文件；歷屆教代會代表名單、主席團名單和各專門小組、代表團等組織機構的設置和人員安排及變更情況；歷次教代會的文件、講話、記錄等；工作聯(lián)席會議和各專門小組、代表團（組）的工作、活動記錄；歷次教代會提案征集處理情況記錄；有關教代會的調查報告、總結材料和工作報表等。

（3）教代會所有材料要分類造冊，按學校統(tǒng)一要求建檔。由指定人員妥善保管或交學校檔案統(tǒng)一管理，以便查閱使用。

五、教代會的職權

1．審議建議權

（1）主要內容。聽取校長的工作報告，審議討論學校的辦學方針、發(fā)展規(guī)劃、教育教學和管理制度、改革方案、工資調整計劃、師資隊伍建設規(guī)劃、學校經(jīng)費和自籌資金使用方案等重大問題。

（2）一般工作程序。①校長應在教代會預備會議召開一周前，以書面報告或其他形式，公布決策的意向、目標、依據(jù)和措施；②由工會組織教代會專門小組對校長的意向進行專門研究，通過代表發(fā)動教職工獻計獻策，為完善校長的決策提供信息和依據(jù)；③校長在廣泛聽取教職工群眾意見的基礎上，充實、修改、完善報告；在做好充分準備的情況下召開教代會，校長做工作報告，由代表們討論、審議報告，提意見和建議，或做咨詢性發(fā)言，校長應予以答辯和補充說明。校長認真聽取代表們的發(fā)言后，按代表們的意愿做出決策；④教代會對校長的決策報告做出實施的決議，其內容主要是：對決策報告進行客觀正確評價，向校長和行政提出實施決策的建議，號召全校教職工為全面實施決策目標而努力奮斗。

（3）需要注意和說明的問題。①若討論審議校長決策報告代表的意見較多，分歧較大，或意見發(fā)表不充分，教代會可以延長會期，也可以暫時休會，待報告再次修改后，教代會繼續(xù)開會，直到代表們的意愿充分表達，或代表們與校長的認識趨向一致為止。②教代會對校長的最后決策如有不同意見，仍可提出建議，也可報上級工會，但必須先按校長決策執(zhí)行。

2．審議通過權

（1）主要內容。教代會依法審議通過學校的崗位目標責任制、教職工道德規(guī)范要求、教職工紀律規(guī)定、獎懲辦法及其他重要規(guī)章制度。

（2）一般工作程序。①校行政對提出上述重要規(guī)章制度的方案應在教代會預備會議一周前，以書面形式提交給全體教代會代表，代表征求所在單位教職工意見后反饋給工會或提案組；②召開各類座談會，廣泛跨年度取教職工群眾意見，特別是代表們的意見；③工會或提案組將意見歸納后向校行政或黨政工聯(lián)席會議進行反饋，通過討論、研究取得統(tǒng)一認識后，對方案內容進行修改、補充和完善，然后正式提交教代會審議；④召開教代會，由校長就有關方案作關于制定、修改和補充的說明，然后由代表們作咨詢性或表態(tài)性發(fā)言，在充分發(fā)揚民主的基礎上進行表決；⑤教代會通過有關方案，并做出相應的決議。

（3）需要注意和說明的問題。①教代會代表對提案的意見比較分散的情況下，不應急于表決，應反復討論，待意見基本統(tǒng)一后再行表決。②教代會對提案表決時，達不到半數(shù)以上代表同意的即為否決，凡經(jīng)教代會否決的方案，任何組織和個人均不能強行實施。③教代會代表在行使否決權時應當慎重，要注意將對某些方案的全部否決和以個別條款的否決區(qū)別開業(yè)。對議案個要款有不同意見是行使否決權，還是行使通過權，應從大局利益考慮確定。④凡被教代會審議通過的提案，代表們不論行使決定權還是否定權，都應該無條件的認真執(zhí)行教代會決議。⑤教代會單方面修改的有關議案，未取得校長的同意，也不能實行。

3．審議決定權

（1）主要內容。審議決定教職工福利基金使用方案及其他有關教職工生活福利的重要事項。

（2）主要工作程序。①教代會召開前，校長就教職工福利基金使用的有關情況（即上半年度的具體開支、結余、本年度經(jīng)費來源、預算總額、開支項目等）以及其他有關教職工生活福利事項的解決安排和處理情況首行向教代會專門小組通報，并在教代會召開一周前，將議案交教職工代表；②召開教代會專門小組負責人和代表團長聯(lián)席會議，來收集教代會代表和教職工群眾的意見和建議；③在廣泛聽取代表、教職工群眾意見提交教代會審議決定的基礎上，工會主席先作有關方案的制定和修改的說明，然后由代表們討論審議，最后進行表決決定，并做出相應的會議決議。

（3）需要注意和說明的問題。除遵從審議通過需要注意和說明的問題外，校長如對教代會的決定有不同意見，可以提出復議，復議后仍意見不同，校長應先按教代會決定執(zhí)行，同時可報告上級主管機關。

4．評議監(jiān)督權

（1）主要內容和形式。評議監(jiān)督學校領導干部并提出獎懲和任免的建議。其有效形式就是通過評議學校領導干部、評議學校工作（簡稱“雙評”）來體現(xiàn)教代會實施民主監(jiān)督權。因此，“雙評”工作必須形成制度，每年至少一次。

（2）“雙評”工作的一般程序。①召開黨政工主要負責人聯(lián)席會議，統(tǒng)一研究部署“雙評”工作，明確“雙評”工作領導小組，制定“雙評”活動的實施方案；②召開教代會擴大會議或全體教職工動員會議，由工會主席主持會議，組織學習有關文件，公開評議工作的政策、內容、重點和方法；③在相當于動員會規(guī)模的會議上，校長做學校年度工作總結報告，校級干部分別做述職報告，學校工作總結報告和個人業(yè)績述職匯報均必須認真準備，內容充分，實事求是；④組織評議。先以代表團為單位，組織教職員工進行評議，代表們注意收集本團教職員工的意見，同時可以由工會安排進行書面測評，然后召開教代會，學校中層以上干部可以列席會議，代表們帶著各代表團的意見對校級干部分別進行面對面的評議，或進行對話；⑤“雙評”工作領導小組將各團收集整理的群眾意見進行匯總整理后反饋給校領導班子，之后領導班子召開民主生活會，認真開展批評與自我批評，制定出整改措施；⑥召開教代會或教職工大會，總結“雙評”工作，必要時，教代會可根據(jù)主管部門部署，討論通過學校有關領導干部獎懲或任免的建議，評議工作結束后，教代會評議結果報上級主管部門作為干部考核管理的依據(jù)并將結果復印后交學校存檔。

⑶需要注意和說明的問題。①被評議干部應在本單位工作半年以上，每次“雙評”活動的時間不宜過長，也不宜過短走形式，應講究實效，科學安排時間，促進學校各項工作的開展；②評議學校工作和校級領導干部要堅持公平、公正、實事求是和一分為二的原則；③被評議干部要耐心聽取教職員工的意見、建議和批評，認真對待，積極整改，做到邊評邊改或限期整改，對短時間內不能完成解決的問題要解釋清楚，求得理解；④被評干部確實出現(xiàn)較嚴重問題時，需要組織紀律處理的要經(jīng)上級主管部門審批，不要盲目通過教代會進行處理。

5．民主薦舉權

⑴主要內容。根據(jù)主管機關的部署民主推薦或民主選舉干部。

⑵一般工作程序。①按主管機關的要求建立黨政工負責人組成的領導小組，制定推薦或選舉干部的方案；②做好教職員工的思想發(fā)動工作，宣傳民主推薦或民主選舉干部的目的、意義、條件和要求；③按教職員工意愿進行民主推薦，經(jīng)自下而上反復醞釀，結合自我推薦，領導小組按差額比例或其他有效方法初步確定推薦人入選，然后通過教代會直接投票推薦，也可由教代會先聽取被推薦人業(yè)績匯報后再進行推薦，將推薦結果上報主管部門審批后，確定正式推薦人選或候選人；④若需要正式選舉干部，再召開教代會，由教代會主席團主持選舉，會上要由代表們向候選人提問，候選人當場答辯，然后由代表們采取無記名投票的方式進行選舉，選舉結果上報主管部門審批后，正式上崗。

⑶需要注意和說明的問題。①教代會在推薦或選舉干部時，一要按照“三個代表”和科學發(fā)展觀的要求，認真貫徹執(zhí)行德才兼?zhèn)涞脑瓌t和干部“四化”方針；②教代會推薦或選舉必須堅持任人唯賢，反對任人唯親，自覺抵制不正之風。

六、會員福利

1．校工會應積極開展教職員工身心受益、喜歡愛好的文體活動，如棋類、撲克、歌詠、舞蹈、體育、演講等活動，并積極配合、支持、組織本校教職員工參與學校和上級工會組織的文體活動。

2．校工會應及時開展“五必訪”活動，即：教職員工有病必訪，同志間發(fā)生矛盾必訪，家屬病亡必訪，夫妻糾紛必訪，教職員工家發(fā)生天災人禍必訪；并做到“三知道”，即：教職員工有喜、喪事知道，教職員工有困難知道，教職員工有情緒知道。及時組織人吶喊前往賀喜排憂，積極主動地幫助教職員工做雪中送炭的好事、實事，幫教職員工排憂解難，探望標準按照學校有關規(guī)定執(zhí)行。

3．協(xié)助行政對離退休人員實行教師節(jié)、春節(jié)慰問。

4．校工會應建立困難教職員工檔案，堅持開展扶貧濟困活動，不斷推進“送溫暖”工程。

七、工會活動

1．每年教師節(jié)前要組織一次“師德師風”標兵評選活動，由學校給予表揚和獎勵，以促進全校教師的職業(yè)道德水準的提高。

2．每學年舉辦一期由工會委員、工會小組長組成的學習培訓班，請上級工會領導授課、講座，學習工會工作的基本知識，以便提高工會委員、工會小組長的管理業(yè)務水平。

3．工會小組堅持民主生活會制度。小組每個學期至少召開一次民主生活會，開展談心活動，進行批評與自我批評，解除教工思想包袱，增進組內同志之間的團結，增強組里的凝聚力。

4．工會小組堅持和不斷完善“一幫三互助”制度。做到有思想問題和生活困難及時向組織匯報，大家伸出友愛之手一起幫；政治學習互助，教學技能互助，新老教師互助。

5．校工會每學年組織一次評選先進工會小組、工會積極分子活動，將根據(jù)有關文件和工會工作實際，制訂出評選考核評分細則。

八、附則

本細則由楚州中學工會負責解釋。