我校召開德育工作培訓(xùn)暨文明城市創(chuàng)建工作推進(jìn)會

做文明師生 創(chuàng)文明校園

——我校召開德育工作培訓(xùn)暨文明城市創(chuàng)建工作推進(jìn)會

為進(jìn)一步落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)校德育工作穩(wěn)步發(fā)展，推動文明和諧校園建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校全國文明城市創(chuàng)建工作， 5月11日下午，我校在南校區(qū)文典樓階梯教室召開了德育工作培訓(xùn)暨文明城市創(chuàng)建工作推進(jìn)會。會議由德育處主任陳國強(qiáng)主持和主講，分管副校長趙立同出席，全體級部組長、班主任，德育處、文創(chuàng)辦工作人員參加會議。

在德育工作培訓(xùn)環(huán)節(jié)，陳國強(qiáng)主任作了題為“班主任工作中要掌握價值的三個特點(diǎn)”的培訓(xùn)講座。他結(jié)合生活小故事和工作實(shí)例，運(yùn)用心理學(xué)、教育學(xué)理論，從價值的個體性、價值的多維性、價值的時效性三個方面闡述了“具有主體性的人才有價值需要，所以德育工作要‘以人為本’，要從根本上關(guān)注人的價值需要”的道理。他說，班主任如果能夠掌握價值的個體性、多維性、時效性這三個特點(diǎn)，針對學(xué)生的實(shí)際情況，滿足他們合理的價值需要，教育工作就能更上一個臺階，師生關(guān)系將會更加和諧，班集體將會走向更為“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”的新局面。

在文創(chuàng)工作推進(jìn)環(huán)節(jié)，陳國強(qiáng)主任對前期工作取得的成就及存在的問題作了總結(jié)與分析，并從環(huán)境衛(wèi)生死角的消滅、教室內(nèi)部文化氛圍的布置、社會主義核心價值觀的“三進(jìn)”教育、應(yīng)知應(yīng)會知識點(diǎn)的掌握、不文明現(xiàn)象的“隨手拍”、防震減災(zāi)宣傳周工作的落實(shí)、學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象的預(yù)防等方面對近期“文創(chuàng)”及德育工作進(jìn)行了動員部署。分管副校長趙立同通報(bào)了當(dāng)前全國文明城市創(chuàng)建工作的進(jìn)展情況，并對下一階段的創(chuàng)建工作提出了兩個方面的具體要求：一是要有責(zé)任意識，要將文明城市創(chuàng)建和校園安全工作放在各項(xiàng)工作的首要位置，要把文明城市創(chuàng)建工作與學(xué)校日常管理相契合、與學(xué)校德育工作相融合、與和諧校園建設(shè)相結(jié)合。二是要重視社會主義核心價值觀教育，要落實(shí)、落細(xì)、落小，注重實(shí)踐育人，注重常態(tài)化機(jī)制建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生從自我做起、小事做起，在實(shí)踐活動中切身體驗(yàn)、認(rèn)同、踐行社會主義核心價值觀，實(shí)現(xiàn)把社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行、固化于性。他指出，全國文明城市是反映城市整體文明水平的綜合性榮譽(yù)稱號，積極參與、努力推動我市創(chuàng)建全國文明城市，是學(xué)校應(yīng)盡的責(zé)任；同時，文明城市創(chuàng)建工作也能反向提升學(xué)校校園文明建設(shè)成效，這是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在要求，也是立德樹人的根本需要。

本次會議不僅豐富了德育工作者的教育理論知識，而且進(jìn)一步營造出了人人參與全國文明城市創(chuàng)建工作的濃厚氛圍，全體楚中人將以此次會議為契機(jī)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，落實(shí)責(zé)任，做文明師生，創(chuàng)文明校園，努力為淮安創(chuàng)建全國文明城市貢獻(xiàn)出自己的應(yīng)有的力量。（金國春）