生命至上 安全第一——我校開(kāi)展第29個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)

生命至上 安全第一

——我校開(kāi)展第29個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)

今年的3月25日是第29個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全防范意識(shí)，凈化校園育人環(huán)境，弘揚(yáng)校園正氣，有效防范校園安全事故，保證青少年的健康成長(zhǎng)，我校開(kāi)展了以“生命至上 安全第一”為主題的第29個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)。

上午9：20，首先舉行室內(nèi)主題升旗儀式。隨著雄壯的國(guó)歌聲響起，各班師生昂首挺胸，隨著音樂(lè)唱響國(guó)歌，激昂的歌聲響徹校園。接著，學(xué)校德育處副主任王劍飛老師作了題為“關(guān)注校園安全 拒絕校園欺凌”的國(guó)旗下主題宣講。他首先介紹了“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”的由來(lái)和意義、校園安全包含的內(nèi)容。接著他結(jié)合現(xiàn)實(shí)案例，從什么是校園欺凌、校園欺凌會(huì)帶來(lái)怎樣的危害、如何預(yù)防校園欺凌三個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡釋。關(guān)于預(yù)防校園欺凌，他向同學(xué)們提出了六個(gè)方面的要求：一是要向欺凌者勇敢地說(shuō)“不”，要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，維護(hù)自己的生命尊嚴(yán)；二是不要去激怒對(duì)方，遇事要冷靜，想盡辦法、找準(zhǔn)時(shí)機(jī)向身邊的人請(qǐng)求幫助；三是遭遇欺凌要第一時(shí)間勇敢地向老師和家長(zhǎng)報(bào)告，或向警察求助；四是要注意慎重交友、文明交友，不要隨意和社會(huì)青年結(jié)交朋友，更不要和社會(huì)關(guān)系復(fù)雜的人拉幫結(jié)派；五是不要跟隨陌生人或有威脅的同學(xué)到陰暗的角落，要有保護(hù)自身人身和財(cái)產(chǎn)安全的意識(shí)；六是同學(xué)之間要相互監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)有欺凌同學(xué)的行為，要主動(dòng)向?qū)W校報(bào)告，敢于伸張正義。最后，王老師指出：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人?！睂W(xué)校是培育人才的搖籃、塑造美好心靈的凈土，希望同學(xué)們自尊自愛(ài)，在道德、紀(jì)律和法律的約束中嚴(yán)格規(guī)范自我。明善惡方能伸正義，知榮辱才可凈心靈。美麗的校園帶來(lái)的應(yīng)該是愛(ài)而不是傷害，是夢(mèng)想而不是創(chuàng)傷。同學(xué)們要從我做起，從現(xiàn)在做起；學(xué)會(huì)尊重他人，愛(ài)護(hù)他人，不沖動(dòng)，有主見(jiàn)，懂分寸；要知法懂法，更要學(xué)法守法用法，要懂得通過(guò)正常途徑去維護(hù)自身的權(quán)益；師生共同攜手，關(guān)注校園安全，拒絕校園欺凌，守護(hù)校園一方凈土，保護(hù)心靈一片藍(lán)天！

活動(dòng)最后，師生右手握拳高舉，舉行了拒絕校園欺凌集體莊嚴(yán)宣誓：我宣誓——堅(jiān)決拒絕欺凌行為。我深知——欺凌傷害他人身心、破壞社會(huì)和諧、更會(huì)受到法律嚴(yán)懲。我承諾——尊重他人，友善待人，絕不參與欺凌……錚錚誓言回蕩在校園上空。

據(jù)悉，我校一直高度重視校園安全工作，常態(tài)化開(kāi)展應(yīng)急救護(hù)、消防安全、法紀(jì)安全、食品安全、道路交通安全、心理健康及生命安全、防溺水安全、防暴恐安全、網(wǎng)絡(luò)安全等系列安全教育活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，強(qiáng)化和提高了全校師生的安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感，保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展和同學(xué)們的身心健康成長(zhǎng)，學(xué)校曾被表彰為“市平安校園建設(shè)示范?！薄１敬巍吧辽?安全第一”為主題的第29個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們進(jìn)一步了解了在校園學(xué)習(xí)生活中該如何正確預(yù)防和面對(duì)校園欺凌事件，如何更好地保護(hù)自己，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)格自律；同時(shí)，本次活動(dòng)也起到了凝聚集體力量、共保校園安全的重要作用。