“潤心”護(hù)航 健康成長——我校開展第二期心理健康委員培訓(xùn)活動

“潤心”護(hù)航 健康成長

——我校開展第二期心理健康委員培訓(xùn)活動

心理健康委員是學(xué)?！皾櫺摹毙袆雍托挠ぷ鞯闹匾M成部分。為進(jìn)一步提升學(xué)校心理健康教育工作水平，強(qiáng)化心理健康委員的角色認(rèn)知，加強(qiáng)其隊(duì)伍建設(shè)，提高其崗位責(zé)任感，并為他們提供實(shí)用的心理健康知識和工作小技巧，9月9日下午，我校在正學(xué)樓階梯教室開展了第二期心理健康委員培訓(xùn)活動，3個年級74個班級148名心理健康委員接受了培訓(xùn)。

培訓(xùn)會上，學(xué)校情感交流中心心理咨詢師孫藝涵老師作了題為“心靈使者 逐光而行”專題培訓(xùn)報告。她主要從心理健康知識普及和心理健康委員工作職責(zé)兩方面，從專業(yè)的角度進(jìn)行了詳細(xì)地介紹，讓各班級心理委員了解了心理健康的范疇以及心理健康委員的工作內(nèi)容，懂得了如何更好地為班級同學(xué)服務(wù)，為校園營造一個更加陽光、更加積極向上的學(xué)習(xí)和生活氛圍，弄清了如何及時發(fā)現(xiàn)班級中存在情緒波動較大、心理異常的同學(xué)，并實(shí)現(xiàn)快速有效地干預(yù)。在談到心理健康委員的角色定位時，孫老師指出：心理健康委員是助手，要協(xié)助心理老師開展心理課教學(xué)工作，帶動學(xué)生積極參與心理健康周等活動；心理健康委員是觀察員，要觀察發(fā)現(xiàn)學(xué)生中出現(xiàn)的各種心理健康異?，F(xiàn)象，及時向心理老師、班主任反饋情況；心理健康委員是守護(hù)神，要給班里同學(xué)提供力所能及的心理援助，幫助、帶領(lǐng)潛在問題學(xué)生找心理老師輔導(dǎo)。最后，她希望全體委員擔(dān)起責(zé)任，攜愛前行，成為一名溫暖和愛的心靈使者。全體心理健康委員還進(jìn)行了集體宣誓，表示要盡己所能，做同學(xué)心靈的守護(hù)者，為提高學(xué)生心理健康素質(zhì)、創(chuàng)造美好和諧校園環(huán)境貢獻(xiàn)力量。

我校本次心理健康委員培訓(xùn)活動的開展，讓各班心理委員們更為深刻地認(rèn)識到本職工作的重要性，學(xué)會了識別中學(xué)生常見心理問題以及如何應(yīng)對異常情況。心理委員們紛紛表示通過本次講座，受到了極大的啟發(fā)和教育，力爭做到與同學(xué)們同心同行同成長！