守望童真

守望童真

高三（14）班    袁兆艷

輕輕的風(fēng)肆意地吹拂著我的臉頰，給人一陣涼涼的爽感；讓人油然想起一首兒歌，給人帶來快樂。童年的我有頗多的樂趣，樂趣多了便會(huì)引發(fā)一種興趣，而我至今都在守望著。

在我的印象里，我的弟弟總是讓我?guī)教镆袄锓棚L(fēng)箏，一放就是一個(gè)下午。在青青的草地上奔跑著，雖然很累，但是卻很快樂。風(fēng)箏的線就如一種思緒，延綿不斷；也好像人的情思一樣千絲萬縷，怎么扯都扯不斷。放風(fēng)箏的過程中，弟弟總是嚷嚷著“我自己來”。我心里想：“你這么矮，最后都不知道是你放風(fēng)箏，還是風(fēng)箏放你。

我無奈地將風(fēng)箏線交給他，說實(shí)話，心里有許多的擔(dān)憂，可是又能怎么樣。霎時(shí)間，風(fēng)箏就如瀑布一樣墜落了下來，墜入了大地。我驚訝并憤怒地盯著弟弟，弟弟卻不以為意，并且“咯咯”地笑著，嘴里還嘀咕著：“這風(fēng)箏不聽話，我讓它向東跑，它非要向西。”雖然說風(fēng)箏放失敗了 ，但是心中的喜悅難以抹去。至今每當(dāng)我回憶起這件事時(shí)，總是會(huì)想到童年時(shí)刻，回到和弟弟一起放風(fēng)箏、一起捉迷藏的時(shí)刻。而我也在努力地去守望著屬于我和弟弟兩個(gè)人美好的童真。

時(shí)光荏苒，弟弟如今也成為了一個(gè)小大人了，昔日的淘氣已變成熟。每當(dāng)過年過節(jié)時(shí)，我都會(huì)和弟弟談?wù)撏陼r(shí)的趣事。弟弟說：“當(dāng)時(shí)不是我不會(huì)放風(fēng)箏，而是那個(gè)風(fēng)太大了，阻礙了我的發(fā)揮。”我一旁嘲諷他說：“你不要狡辯，不會(huì)放就是不會(huì)放。”弟弟不服氣地說：“要不咱倆再比一次？”我心里暗暗地想：“就你那水平，還想跟我比？你就想想吧。”弟弟迫不及待地脫下外套，準(zhǔn)備輕裝上陣；我也不甘示弱地?fù)Q了一身運(yùn)動(dòng)服。

比賽前，我先做幾個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)，畢竟這么多年沒有運(yùn)動(dòng)了。當(dāng)真正開始比賽時(shí)，我的心“砰砰”地跳，但我又暗自鼓勵(lì)自己，這么簡單的事怎么可能會(huì)難倒我了？我肯定和小時(shí)候一樣，風(fēng)箏飛得比他的高。我們的比賽，不僅僅是一種形式上的比賽，更是對(duì)童年美好生活的守望。由于我們所買的風(fēng)箏材質(zhì)不同，盡管水平有差異，但最終，我們還是以平局告終。盡管這樣，我們?nèi)匀缓荛_心，因?yàn)檫@其中有我們對(duì)童年美好童趣的追憶。

無論世界再怎么大，再怎么變化，我們都不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)有過的美好童年的回憶。至今，我們?nèi)匀辉谑赝鴮儆谖覀冏约旱耐?。守望童年是必不可少的，是人生的起航班機(jī)。

責(zé)任編輯：金國春