筆走蜿蜒成花

筆走蜿蜒成花

高二（7）班 蔡賦玉

“嗞轟”一顆火星竄上了天空，在黑色濃墨般的夜幕下旋出一團(tuán)團(tuán)瑰麗的魅影，像一支巨筆在紙上筆走龍蛇似地寫(xiě)下幾個(gè)遒勁的大字。

“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。”就如詩(shī)中所刻畫(huà)的那樣，鄉(xiāng)下除夕的情景仍歷歷在目。一大早，我踏著松軟的積雪，興高采烈地拿著紅紙向徐爺爺家奔去。

掠過(guò)一座座紅瓦青墻的屋子，不一會(huì)就到了徐爺爺家。透過(guò)掉漆的朱紅色大門(mén)，望見(jiàn)古色古香的書(shū)房，一切都是老樣子。只是少了些許歡聲笑語(yǔ)，少了人氣。

小時(shí)候，跟奶奶來(lái)到徐爺爺家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就見(jiàn)屋里站滿(mǎn)了人，有大人，有小孩。大人們一個(gè)勁兒地贊嘆道：“老徐，你的毛筆字還真不賴(lài)！我們以后還請(qǐng)你寫(xiě)對(duì)聯(lián)兒。”小孩們圍在書(shū)桌旁眨著好奇的眼睛，不停地問(wèn)：“徐爺爺，這是什么？”眼睛里好像有星辰在閃爍，門(mén)外也有小朋友們?cè)诙蜒┤耍蜓┱?，銀鈴般的笑聲灑滿(mǎn)院落，空氣中氤氳著甜蜜溫軟的年味。

回神，進(jìn)門(mén)，我親昵地喚道：“爺爺好，新年快樂(lè)！我來(lái)請(qǐng)您寫(xiě)對(duì)聯(lián)了。”徐爺爺忙向我招手：“囡囡新年好??！這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)回來(lái)了，過(guò)來(lái)讓爺爺看看。唉，又長(zhǎng)高了。”徐爺爺蹣跚地走向書(shū)桌，端正地坐下。他又從抽屜里拿出一包糖果塞到我手里：“囡囡來(lái)，幫爺爺研墨。”

我一邊研墨一邊問(wèn)徐爺爺：“爺爺，為什么今年村里沒(méi)人找您寫(xiě)春聯(lián)？”徐爺爺擱下毛筆，摸了摸我的頭：“現(xiàn)在外面都有現(xiàn)成的賣(mài)，誰(shuí)還想得起來(lái)我這糟老頭子。留我老頭子一個(gè)人在書(shū)房練練字，挺清靜的，也挺好的。”他說(shuō)完笑笑，臉上的皺紋像一條小溪流，一直蜿蜒到太陽(yáng)穴。可那笑中分明透著落寞。

徐爺爺拿起毛筆，蘸上墨水，攤開(kāi)紅紙，似有春風(fēng)吻過(guò)筆梢，書(shū)房里漫開(kāi)淡淡的墨香。只見(jiàn)他手執(zhí)毛筆，按、提、撇、捺，一氣呵成。筆過(guò)之處，似落下片片墨梅，所成之字皆蒼遒雄勁。見(jiàn)他神態(tài)，臉上洋溢著陶醉虔誠(chéng)的表情。

徐爺爺抬頭，指著兩幅對(duì)聯(lián)問(wèn)我：“囡囡，爺爺寫(xiě)的好不好？”“爺爺寫(xiě)得好極了，比外面印的好看多了！”我言笑晏晏。他點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻子：“就你嘴甜。囡囡啊，爺爺教你寫(xiě)毛筆字可好？”我點(diǎn)點(diǎn)頭應(yīng)了。

他糾正我拿筆姿勢(shì)，握著我的手，認(rèn)真地在宣紙上寫(xiě)下“一”字“人”字“大”字，隨即放下，讓我自己練?？粗覍?zhuān)注的模樣，他眼中的柔和與慈愛(ài)像池塘里的水，將要溢出。他看看我練的字，滿(mǎn)意地夸道  ：“囡囡真棒，寫(xiě)得不錯(cuò)！”我驕傲地昂起小腦袋：“那是，也不看看誰(shuí)教的。”

徐爺爺爽朗地笑了：“呦，我老頭子后繼有人嘍，囡囡啊，回去把字多練練，估摸著明年你就能出師了。”我答應(yīng)：“好的，爺爺。我先走了，爺爺，再見(jiàn)！”“嗯，常來(lái)玩啊。”徐爺爺送我到門(mén)口。

筆走蜿蜒成花，勾勒中華五千年文化，這支筆當(dāng)代代相傳。

責(zé)任編輯：金國(guó)春