母親的寬恕

母親的寬恕

高二（9）班 朱云鵬

并非每一個錯誤都不可寬恕，并非言傳不如“身教”。                  

                                                         ——題記

兒時難以忘卻的便是犯錯誤，那時只要有一點(diǎn)兒錯誤便會受到“剝皮抽筋”之痛，因此我的童年畫布上留上了許許多多的“傷痕”。

伴隨著時間的悄移，不覺間上初中了。那時，我初二正值青春年少，張狂本性難以抑制，果不其然剛開學(xué)第二周便與同學(xué)打架三次。

第二天便和那位同學(xué)各自被家長帶回了家，路上我目無表情，但內(nèi)心還存有一絲緊張，到家后，母親默默走開，嘆了口氣，沒有說什么，我徑直走到沙發(fā)邊坐下。“說實(shí)話自從初中以后爸媽就很少對我進(jìn)行肢體教育，他們常說孩子大了也有自己的尊嚴(yán)了，要面子，小事就算了……”我的浮想聯(lián)翩突然被一杯搶篩入手中的熱茶打斷了,熱氣順著手臂的每一根經(jīng)絡(luò)爬上了心頭。我有些驚恐抬頭望去，母親慈祥的目光讓我有些許難為。

“兒子，媽問你兩個問題，行嗎？A：迷信巫醫(yī)，嗜酒如命，身有殘疾，還有多年吸煙史。B：曾經(jīng)兩次被從辦公室趕出來，每天要到吃午飯時才起床，每個晚上都要喝將近一升的白蘭地而且曾經(jīng)吸食過鴉片。C：曾獲得國家授予的‘戰(zhàn)斗英雄’稱號有良好的素食習(xí)慣，有藝術(shù)天賦，偶爾喝點(diǎn)酒，青年時代從來未做過違法的事情。”

“請問倘若我告訴你在上面三者中間，有一位會成為名垂青史的偉人，你認(rèn)為最可能的是誰？猜一下這三個人將來可能會有怎樣的命運(yùn)。”

“第一個問題，我不假思索地回答C，第二個問題我認(rèn)為A和B將來肯定不會有好的結(jié)局要么成為人人唾棄的罪犯，要么成為需要社會照顧的寄生蟲。而C呢，必定是一個品德高尚的人肯定會成為偉大的人物。”

“你的結(jié)論也許符合一般的判斷，但實(shí)際上你錯了，這三個人你都不陌生，他們是第二次世界大戰(zhàn)時期三位大名鼎鼎的人物——A富蘭克林·羅斯福他身殘志堅(jiān)是美國歷史上唯一一位連任四屆總統(tǒng)的偉大人物。B：斯頓·丘吉爾是拯救了英國的著名首相。C的名字你也很熟悉，他是阿道夫·希特勒一個奪去了幾千萬無辜生命的法西斯頭目。”

我聽得目瞪口呆，簡直不敢相信自己的耳朵。

“孩子，你的人生才剛剛邁出第一步，過去的錯誤和恥辱只能說明過去，真正代表人一生的是他現(xiàn)在和將來的作為，沒有人是完人，連偉人也會犯錯，你又并非偉人。即是同學(xué)恥笑你是原始人只知道用武力，你也不應(yīng)該出手打人激化矛盾，你有遠(yuǎn)大的理想，何必在乎燕雀的議論，走出舊日的陰影吧！從今天開始，努力做自己最想做的事情，你將成為人人景仰的杰出人才。”

……

返校后，我一改往日作風(fēng)認(rèn)真學(xué)習(xí)很快便將處分撤銷，而那位同學(xué)因回家遭受男女混合雙打后憤憤不平，越發(fā)暴躁，終于在連續(xù)幾次打架斗毆后被勒令退學(xué)。

至今回想起來我仍要感謝母親當(dāng)時的行為，不僅保護(hù)了我幼小的心靈，而且我迷途知返。更讓我明白了，“言傳不一定比‘身教’差。”只要肯聽取他人建議言傳也會有不一樣的效果。

責(zé)任編輯：金國春