行動造就未來——我校開展“勤儉節(jié)約 從我做起”主題教育活動

行動造就未來

——我校開展“勤儉節(jié)約 從我做起”主題教育活動

今年的10月16日是第41個世界糧食日，主題為“行動造就未來。更好生產(chǎn)、更好營養(yǎng)、更好環(huán)境、更好生活”。為了進(jìn)一步增強(qiáng)師生勤儉節(jié)約意識，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，10月18日上午，我校開展了“勤儉節(jié)約 從我做起”“世界糧食日”主題教育活動，全校師生共同參與了活動。

在莊嚴(yán)的升國旗奏國歌儀式后，我校高三（1）班班長、省級優(yōu)秀學(xué)生干部劉浩同學(xué)代表班集體向全校師生發(fā)出了“勤儉節(jié)約 從我做起”的活動倡議。在倡議中，他首先告訴同學(xué)們，勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們五千年文明古國的優(yōu)良傳統(tǒng)；然而近年來，社會上卻出現(xiàn)了一些比闊斗富的不良現(xiàn)象，把勤儉的美德當(dāng)成“過時”的觀念加以否定，以致出現(xiàn)了以鋪張浪費(fèi)為榮、艱苦樸素為恥的歪理邪說和不良行為。他告誡大家，“勤儉”是建立在“勤”與“儉”相結(jié)合基礎(chǔ)上的；只有勤奮才能創(chuàng)造勞動成果，只有節(jié)約才能珍惜勞動成果，兩者相加，勞動者創(chuàng)造的成果才會越積越多，社會才能發(fā)展進(jìn)步；今天，我們講勤儉節(jié)約，其意義已經(jīng)不是物質(zhì)上的克勤克儉，而更多的體現(xiàn)為一種品德、一種可貴的精神，體現(xiàn)為奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的境界。為此他向全校師生提出了七點(diǎn)倡議：一是上體育課、大課間、就餐時自覺關(guān)閉教室電器；二是晚自習(xí)下，班級有專人檢查并關(guān)閉教室內(nèi)、班級責(zé)任區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生間、開水間的所有電器開關(guān)；三是在天氣晴朗、陽光明媚的日子，盡量不使用日光燈照明，在沒有必要時不開空調(diào)；四是教室的智慧黑板在不使用的情況下要及時關(guān)閉；五是提倡節(jié)約用水，科學(xué)用水，用完水后及時擰緊水龍頭，杜絕長流水；六是在食堂就餐時，提倡“光盤行動”；七是愛護(hù)學(xué)校公物，善待公共財(cái)產(chǎn)，不亂扔垃圾。他最后說：節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是智慧，節(jié)約是責(zé)任，節(jié)約更是境界。希望全校師生迅速行動起來，繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，從珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙做起；同心協(xié)力，聚沙成塔，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、示范者、實(shí)踐者，讓勤儉節(jié)約理念在學(xué)校蔚然成風(fēng)。活動最后，各班班長代表全班同學(xué)舉行了宣誓儀式，并在“勤儉節(jié)約 從我做起”的橫幅上莊重承諾簽名。

據(jù)悉，世界糧食日起始于1981年，是世界各國政府每年圍繞發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)舉行紀(jì)念活動的日子，其宗旨在于喚起全世界對發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高度重視。今年我國糧食安全宣傳周的主題是“發(fā)展糧食產(chǎn)業(yè)，助力鄉(xiāng)村振興”。我校通過開展“勤儉節(jié)約 從我做起”“世界糧食日”主題教育活動，并結(jié)合主題班會、“文明餐桌”“光盤行動”等活動，使同學(xué)們明白了勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)了他們愛惜資源、節(jié)約資源的意識，培養(yǎng)了他們自覺抵制浪費(fèi)的好習(xí)慣。（金國春）