學(xué)會(huì)總結(jié)反思 開創(chuàng)美好未來（高三6班學(xué)生 劉文喆）

學(xué)會(huì)總結(jié)反思 開創(chuàng)美好未來

優(yōu)秀學(xué)生代表、高三（6）班學(xué)生 劉文喆

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

    早上好!今天我講話的主題是：學(xué)會(huì)總結(jié)反思，開創(chuàng)美好未來。

高三年級同學(xué)緊張的八省聯(lián)考，淮安市一模、二模已經(jīng)過去，意味著高三本學(xué)期的一半時(shí)光已經(jīng)匆匆過去；高一高二年級同學(xué)本學(xué)期也度過了一個(gè)半月的時(shí)光。那么，在過去的這段時(shí)間里我們得到了什么？我們之后究竟又該怎么做？這兩個(gè)問題，一個(gè)關(guān)乎過去，一個(gè)影響未來。道阻且長，但我堅(jiān)信行則將至，做則必成。

曾國藩在他31歲的時(shí)候，給自己訂了個(gè)“日課冊”，名叫《過隙影》：“每日一念一事，皆寫之于冊，以便觸目克治。”我十分喜歡這句話和這種做法，其實(shí)這就是要求我們：在學(xué)習(xí)生活中要學(xué)會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地總結(jié)和反思，因?yàn)檫@是確定我們前進(jìn)方向的一個(gè)重要前提。反思其實(shí)就是照鏡子，人不照鏡子就難以看清自己的臉。也許反思的過程十分痛苦，但是其結(jié)果一定是美妙的。德國詩人海涅曾說過：“反思是一面鏡子，它能將我們的錯(cuò)誤清清楚楚地照出來，使我們有改正的機(jī)會(huì)。”學(xué)會(huì)反思，我們才能不斷從成功或失敗中獲取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。那么如何進(jìn)行自我總結(jié)反思呢？我認(rèn)為應(yīng)該從如下幾個(gè)方面入手：

一、你是否有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)？制定目標(biāo)，對于實(shí)施計(jì)劃，以及實(shí)現(xiàn)我們的終極目標(biāo)是非常重要的，具有指導(dǎo)性的意義。有目標(biāo)和沒有目標(biāo)、有目標(biāo)和把目標(biāo)寫下來是絕對不同的。所以，制定目標(biāo)在我們的學(xué)習(xí)、生活和工作中，在我們人生成長過程中，是具有十分積極重要作用的。無論做什么事情都要有明確的目標(biāo)，有了目標(biāo)就有了做事的方向，就可以沿著這個(gè)方向去努力，事情就容易成功；否則，沒有目標(biāo)，就像在大霧中前行，很難找到正確的方向，氣力亂用，花了氣力卻也難以成功。制定好明確的、切合實(shí)際的、通過努力能夠實(shí)現(xiàn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，就可以確定我們學(xué)習(xí)道路上的前進(jìn)方向。明確了總目標(biāo)之后，你還要懂得將它分解成若干小目標(biāo)，這樣就不會(huì)因為總目標(biāo)太遙遠(yuǎn)而沮喪，而只是想著離你現(xiàn)在最近的那個(gè)小目標(biāo)。這樣不停地過關(guān)斬將，隨著時(shí)間的推移，你的人生目標(biāo)就一定會(huì)水到渠成。

二、你是否有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度？“態(tài)度決定一切”，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是保證在各科目學(xué)習(xí)中取得好成績的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞，不僅直接影響學(xué)習(xí)成效，而且關(guān)系到同學(xué)們的個(gè)性、人格的形成與發(fā)展。形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，對于每一位同學(xué)來說都具有重要的意義。比如，如果你在考試中，記憶性的題目失分過多，這起碼說明你時(shí)間投入不足；如果你計(jì)算錯(cuò)誤較多，則反映你平時(shí)訓(xùn)練不夠。這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)。所以，請你時(shí)刻問一下自己：我真的有效抓住了課堂的每一分鐘了嗎？我真的把老師的每一句話都銘記在心了嗎？

三、你是否有正確的學(xué)習(xí)方法？書山有路勤為徑，勤奮固然重要，但也需要科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。正確的學(xué)習(xí)方法，有利于激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，形成學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率；有利于培養(yǎng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的能力、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。一般說來，好的學(xué)習(xí)方法，應(yīng)該符合以下三個(gè)條件：符合認(rèn)識規(guī)律的科學(xué)方法，符合自己個(gè)性特點(diǎn)的方法，符合不同學(xué)習(xí)內(nèi)容和不同教師授課特點(diǎn)的方法。有的同學(xué)終日忙碌，卻沒有取得明顯的進(jìn)步。那么，我想，你也許可以反思一下自己的學(xué)習(xí)方法。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一環(huán)扣一環(huán)的，哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題，都會(huì)反映在學(xué)習(xí)效果中。

“夫至人者，上窺青天，下潛黃泉，揮斥方遒，神氣不變。今汝怵然有恂目之志，爾于中也殆矣夫！”這段話是說：一個(gè)修養(yǎng)高尚的“至人”，上能窺測青天，下能潛入黃泉，精神自由奔放達(dá)于宇宙八方，神情始終不會(huì)改變。如今你膽戰(zhàn)心驚有了眼花恐懼的念頭，你要射中靶的不就很困難了嗎？射靶如此，我相信學(xué)習(xí)也是這樣，不患得患失，不驕不躁，以“夫至人者”來繼續(xù)勉勵(lì)自己；堅(jiān)定目標(biāo)，全力沖刺，必能“上窺青天，下潛黃泉”！

拿破侖曾說：“最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。”的確，越接近成功，道路便越艱險(xiǎn)。今天距離我們高三的高考還有五十幾天，這50幾天我們可以收獲累累，可以突飛猛進(jìn)，可以創(chuàng)造奇跡。我們從寒冬走來，更珍惜春天的燦爛，我們向六月奔去，更相信人生的奇跡。我們相信付出總會(huì)回報(bào)，讓我們?nèi)硇牡耐度?，一點(diǎn)一滴地積累，積蓄能量，用自信迎接高考。同學(xué)們，青春會(huì)因努力而精彩，人生會(huì)因拼搏而輝煌，讓我們學(xué)會(huì)總結(jié)反思，開創(chuàng)美好未來!

最后愿大家在自己的學(xué)習(xí)和生活中能夠長風(fēng)破浪，順利到達(dá)成功的彼岸。

我的講話完了，謝謝大家！

2021年4月12日