淮安市楚州中學(xué) 微型課題申請·評審表 (2012)年度
田應(yīng)利
淮安市楚州中學(xué)
微型課題申請·評審表
(2012)年度
課 題 名 稱 政治“小高考”復(fù)習(xí)中的問題與對策
學(xué) 科 分 類 政治
課 題 負(fù) 責(zé) 人 田應(yīng)利
負(fù)責(zé)人所在部門 高二(Ⅱ)部
填 表 日 期
淮安市楚州中學(xué)教科室
課題名稱 |
政治“小高考”復(fù)習(xí)中的問題與對策 | ||||||
負(fù)責(zé)人姓名 |
田應(yīng)利 |
性別 |
女 |
出生年月 |
197109 |
學(xué)歷 |
研究生 |
學(xué) 科 |
政治 |
職稱 |
中教一級 |
職務(wù) |
教師 |
電話 |
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所在部門 |
高二(Ⅱ)部 |
E-mail |
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課題組主要成員(限6人) |
咸春華 薛錦珍 陶廣富 徐勤樂 葛桂華 | ||||||
課題核心概念 |
深度剖析;集成創(chuàng)新 | ||||||
研究的目的 |
為政治“小高考”復(fù)習(xí)提供智力支持,彰顯政治教育的多元化價值,探索政治思想教育改革的思路。 | ||||||
研究的內(nèi)容 |
挖掘“小高考”政治復(fù)習(xí)存在問題,深度剖析成因,厘清復(fù)習(xí)思路,整合教育資源,集成創(chuàng)新應(yīng)對策略。 | ||||||
研究的方法 |
文獻研究;問卷調(diào)查;分析比較 | ||||||
研究過程 |
研究周期預(yù)定為一年: 2012.07-2012.09,完成課題學(xué)術(shù)文獻和問卷的設(shè)計、調(diào)查、整理工作; 2012.10-2013,04,分析資料,完成課題初稿; 2013.05-2013.06,撰寫與修改論文,提交研究成果。 | ||||||
預(yù)期最終成果 |
□專著 □研究報告 √研究論文 □案例設(shè)計 □課堂實錄 □現(xiàn)場教學(xué) □其他 | ||||||
預(yù)期鑒定時間 |
2013年6月 | ||||||
學(xué)校意見 |
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填表說明:
1.本表A4紙打印報送一份,同時發(fā)送電子稿到czzxjks@163.com郵箱中。
2.預(yù)期最終成果系指預(yù)期取得的最終研究成果形式,含專著、研究報告、研究論文、案例設(shè)計、課堂實錄、現(xiàn)場教學(xué)等。