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        淮安市楚州中學
        微型課題申請·評審表
        (2012)年度
        王藝靜

        淮安市楚州中學

        微型課題申請·評審表

        2012)年度

         

                 高中語文文言文閱讀策略研究

                          語文                  

        課 題 負 責 人            王藝靜            

        負責人所在部門         ()二部            

                        2012.7.2             

        淮安市楚州中學教科室

         

        課題名稱

        語文學習良好習慣的培養(yǎng)研究

         

         

        負責人姓名

        王藝靜

        性別

        出生年月

        19860101

        學歷

        本科

           

        漢語言文學

        職稱

        中學二級

        職務

        教師

        電話

         

        所在部門

        高一年級語文組

        E-mail

         

        課題組主要成員(限6人)

        王藝靜

        課題核心概念

        語文學習良好習慣的培養(yǎng)研究

        《新課程標準》提出“要培養(yǎng)學生良好的學習習慣?!笨梢?,培養(yǎng)學生良好的學習習慣是非常重要的一項任務

         

        研究的目的

        習慣一旦養(yǎng)成,就會不自覺地在這個軌道上運行,如果是好習慣,將會終身受益。

        研究的內(nèi)容

        重點從兩個角度對學生進行語文學習習慣的培養(yǎng)

        研究的方法

        小組研討

        查資料

        理論聯(lián)系實際

         

         

        研究過程

        多關注學生平時學習習慣,認真跟蹤記錄

        預期最終成果

        □專著      □研究報告  □研究論文 

        □案例設計  □課堂實錄  □現(xiàn)場教學    □其他

        預期鑒定時間

         

        學校意見

         

        填表說明:

        1.本表A4紙打印報送一份,同時發(fā)送電子稿到czzxjks@163.com郵箱中。

        2.預期最終成果系指預期取得的最終研究成果形式,含專著、研究報告、研究論文、案例設計、課堂實錄、現(xiàn)場教學等。

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