淺談散文鑒賞
淮安市楚州中學(xué) 李志萍

在語(yǔ)文高考試卷中，現(xiàn)代文閱讀是必考題。它主要考查學(xué)生的形象思維能力，重在考查學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的分析綜合能力和鑒賞能力。綜合分析能力主要從思想內(nèi)容方面考查，鑒賞能力主要從表達(dá)技巧方面考查。

散文篇幅短小，滲透著誠(chéng)摯的情感，蘊(yùn)蓄了豐富而深刻的內(nèi)涵，又能集時(shí)代感與文學(xué)性于一體，因此，散文成為高考考查學(xué)生閱讀能力的首選文體材料。

要想切實(shí)地提高自己的散文閱讀能，就必須做到以下幾點(diǎn)。

一、知識(shí)儲(chǔ)備

鑒賞，鑒賞，不僅要知道文章的好壞，還要知道文章好在哪，壞在哪。這就要求我們必須有一定的鑒賞能力，而鑒賞能力來(lái)自于知識(shí)儲(chǔ)備和不斷的實(shí)踐。實(shí)踐因人而異，但知識(shí)儲(chǔ)備卻是我們每個(gè)人都可以做到的。

方法很簡(jiǎn)單，就是死記死背。第一，掌握散文的特點(diǎn)及其類(lèi)型；第二，掌握鑒賞的技巧：表達(dá)方式、表現(xiàn)手法、語(yǔ)言特色、結(jié)構(gòu)類(lèi)型、修辭手法等固定的常識(shí)；第三，儲(chǔ)備各種類(lèi)型散文的代表性篇目。

知識(shí)儲(chǔ)備就好比戰(zhàn)前的敵軍情報(bào)，知己知彼，放能百戰(zhàn)百勝。

二、克服障礙心理

散文，學(xué)生都很喜歡讀，因?yàn)樗膬?yōu)美；學(xué)生都很討厭做，因?yàn)樗摹帮h忽”。 散文蘊(yùn)含了文章作者豐富而深刻的情感，這些情感都來(lái)自于文章作者深刻的人生經(jīng)歷，從散文這里，我們不僅會(huì)提高自己的閱讀能力，更會(huì)學(xué)到做人的道理。所以無(wú)論是從現(xiàn)實(shí)來(lái)說(shuō)，還是從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，我們都必須要過(guò)“散文閱讀”這一關(guān)。因此，同學(xué)們一定要克服自己不愿甚至害怕閱讀散文的心理。同學(xué)們要明白，興趣是個(gè)好老師，但光是依靠興趣這位老師，同學(xué)們是很難有所提高的。

三、散文閱讀注意點(diǎn)

1、緊緊抓住“題目”

任何一篇文章的內(nèi)容都不會(huì)和它的題目毫無(wú)關(guān)系。與其費(fèi)盡心思地到文本中搜查，不如針對(duì)題目做些探討。這方法同樣適用于詩(shī)歌鑒賞。例如：2009年語(yǔ)文高考試卷上的《上善若水》?！吧仙迫羲闭Z(yǔ)出《老子》：“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。”意思是說(shuō)，最高境界的善行就像水的品性一樣，澤被萬(wàn)物而不爭(zhēng)名利。文章拿到手后，作者相信很多學(xué)生會(huì)有“懵”的感覺(jué)。在讀了一遍文章后，能力強(qiáng)的考生會(huì)知道文章明寫(xiě)都江堰，暗寫(xiě)都江堰流淌的“上善若水”的傳統(tǒng)精神文化。而能力一般的考生可能就會(huì)只理解都江堰對(duì)民的利處，甚至?xí)H理解是文章作者對(duì)現(xiàn)實(shí)中環(huán)境污染的不滿(mǎn)等。

如果我們能緊緊地抓住“題目”，就會(huì)很好很快地理解了文章。文章第二段有對(duì)上善若水的解釋?zhuān)吧仙剖亲罡叩纳?。水滋?rùn)萬(wàn)物，使之生長(zhǎng)，又從不與萬(wàn)物競(jìng)高下、論短長(zhǎng)，所以老子認(rèn)為“上善若水”。這種品格接近于他心中至高至圣的“道”了。 ”從這一段我們可以知道“上善”即是最高的善。理解題目就是最高的善應(yīng)像流水一般，滋潤(rùn)萬(wàn)物而不爭(zhēng)名利與短長(zhǎng)。進(jìn)一步探討題目，我們就可得出文章作者想寫(xiě)“最高的善”，再進(jìn)一步，我們即可明了文章作者想通過(guò)都江堰來(lái)傳達(dá)“最高的善”，更進(jìn)一步，我們便知道文章作者其實(shí)是明寫(xiě)都江堰，暗寫(xiě)都江堰流淌的“上善若水”的傳統(tǒng)精神文化。到此，我們已經(jīng)把握住了《上善若水》的主旨，主旨已抓，何愁做題？

2、用“糖葫蘆”的方法找主旨

散文最顯著的特點(diǎn)就是形散神不散。因?yàn)樯⑽牡撵`活多變，很多學(xué)生都不易把握文章的主旨。但是不管文章作者選取了多少材料，目的就是通過(guò)這些材料表達(dá)出一種情感或態(tài)度。也即材料不同但主旨是一致的。所以，我們?cè)陂喿x散文時(shí)，先找“山楂”，概括分析各個(gè)“山楂”的觀點(diǎn)，然后進(jìn)行對(duì)比概括，同者就是文章的主旨了。當(dāng)然，這只是一種方法，并不能適用所有類(lèi)的散文鑒賞。

3、定要有“忠實(shí)”的答題原則

①忠實(shí)于題干

題干包含了題目的要求和一些答題的信息，隱含了表述答案的模式，審清題干是做好閱讀題的前提。

②忠實(shí)于原文

現(xiàn)代文閱讀題的答案往往就在原文之中，即使有些題目找不到原詞句組成答案，也要弄懂語(yǔ)境，概括其旨，切不可脫離文本，自發(fā)想象，憑空捏造。

以上就是作者對(duì)散文鑒賞的粗略想法，或許會(huì)對(duì)同學(xué)們提高閱讀能力有所幫助。

最后，散文閱讀，是一輩子的事情，非一夕一朝之能。任何能力的提高都離不開(kāi)親身的實(shí)踐與有效的總結(jié)。多多做題，多多總結(jié)，能力自會(huì)提升。