教學(xué)科研
黃鴻波教師微型課題研究
黃鴻波
作者： 發(fā)布時(shí)間：[2012-11-03] 點(diǎn)擊數(shù)：
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姓 名 |
黃鴻波 |
性 別 |
男 |
年 齡 |
31 |
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聯(lián)系電話 |
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所任學(xué)科 |
物理 |
職 稱 |
中一 |
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所在年級(jí) |
高二 |
電子信箱 |
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學(xué) 歷 |
本科 |
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研究專題 的題目 |
自探互教教學(xué)模式的研究 | ||||
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專題的來源和研究意義 |
對(duì)于江蘇省實(shí)行的新課改，我們學(xué)校正在施行的新的教學(xué)模式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，有重要的意義 | ||||
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研究對(duì)象和研究方法 |
高二年級(jí)學(xué)生理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相集合 | ||||
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研究過程 |
1.教學(xué)中注意調(diào)查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和成績情況 2.比較所教兩班之間，與其它班之間差距情況 | ||||
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研究成果的表達(dá)方式 |
1.自學(xué)能力 2.互教能力 3.個(gè)案研究成果 4.撰寫論文 | ||||
