淮安市楚州中學(xué) 微型課題申請·評審表 （
2011-2012 ）年度
任慧
淮安市楚州中學(xué)
微型課題申請·評審表
（ 2011-2012 ）年度
課 題 名 稱 高中物理研究性學(xué)習(xí)
學(xué) 科 分 類 物理
課 題 負(fù) 責(zé) 人 任慧
負(fù)責(zé)人所在部門 高一
填 表 日 期
淮安市楚州中學(xué)教科室
|
課題名稱 |
高中物理研究性學(xué)習(xí) | ||||||
|
負(fù)責(zé)人姓名 |
任慧 |
性別 |
女 |
出生年月 |
1980-09 |
學(xué)歷 |
本科 |
|
學(xué) 科 |
物理 |
職稱 |
中二 |
職務(wù) |
|
電話 |
|
|
所在部門 |
高一（Ⅱ）部 |
E-mail |
| ||||
|
課題組主要成員（限6人） |
任慧 錢洪章 楊正 | ||||||
|
課題核心概念 |
研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容是開放的，研究過程是民主的。 | ||||||
|
研究的目的 |
指導(dǎo)學(xué)生有效地開展研究性學(xué)習(xí) | ||||||
|
研究的內(nèi)容 |
對研究性學(xué)習(xí)的理解 二、物理教學(xué)開展研究性學(xué)習(xí)的必要性 | ||||||
|
研究的方法 |
調(diào)查法 ，實踐法 | ||||||
|
研究過程 |
這種“真正的體驗活動”是進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的一個重要的宗旨。 | ||||||
|
預(yù)期最終成果 |
□專著 □研究報告 □研究論文 □案例設(shè)計 □課堂實錄 □現(xiàn)場教學(xué) □其他 | ||||||
|
預(yù)期鑒定時間 |
2013 —07 | ||||||
|
學(xué)校意見 |
| ||||||
填表說明：
1．本表A4紙打印報送一份，同時發(fā)送電子稿到czzxjks@163.com郵箱中。
2．預(yù)期最終成果系指預(yù)期取得的最終研究成果形式，含專著、研究報告、研究論文、案例設(shè)計、課堂實錄、現(xiàn)場教學(xué)等。
