教師個(gè)人專題研究——新課改背景下中學(xué)生語(yǔ)文興趣培養(yǎng)的實(shí)踐研究(李愛梅)
姓 名 |
李愛梅 |
性 別 |
女 |
年 齡 |
42 |
聯(lián)系電話 |
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所任學(xué)科 |
語(yǔ)文 |
職 稱 |
高級(jí) |
所在年級(jí) |
高三 |
電子信箱 |
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學(xué) 歷 |
本科 |
研究專題的題 目 |
新課改背景下中學(xué)生語(yǔ)文興趣培養(yǎng)的實(shí)踐研究 |
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專題的來(lái)源 和研究意義 |
一、專題來(lái)源: 1、新課程改革下高中生語(yǔ)文教學(xué)的要求; 2、新課堂教學(xué)模式下學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變的要求。 二、研究意義: 1、對(duì)在新課程改革背景下高中語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革有積極的探索性意義; 2、可以很好的推進(jìn)和改進(jìn)我校新的課堂教學(xué)模式。 3、可以提高我校語(yǔ)文教學(xué)水平和鍛煉學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力。 |
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研究對(duì)象和 研究方法 |
研究對(duì)象:我校高三學(xué)生 研究方法:1、文獻(xiàn)法; 2、實(shí)驗(yàn)研究法。 |
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研究過程 |
1、查閱資料,對(duì)專題進(jìn)行論證,調(diào)查我校學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一般情況; 2、研究適合我校學(xué)生的幾種語(yǔ)文興趣培養(yǎng)的方法,在我校新課堂教學(xué)模式下實(shí)驗(yàn)教學(xué); 3、對(duì)自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行比較分析,總結(jié)反思,改進(jìn)教學(xué)。 4、收集并且分析研究資料,寫相關(guān)研究論文和最終研究報(bào)告。 |
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研究成果的 表成方式 |
1.論文; 2.研究報(bào)告。 |
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學(xué)校意見 |
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