學(xué)“新旅”培“新人” 爭做“四有”好老師

淮安市楚州中學(xué)高二（17）班班主任 范長蘭

【摘要】在和平年代，在豐衣足食的生活條件下，借習(xí)總書記回復(fù)新安小學(xué)的一封信的契機，作為一名普通的人民教師，本人認為帶領(lǐng)學(xué)生重新學(xué)習(xí)新安旅行團不怕艱苦的革命精神非常有必要。無論是對學(xué)生目前的學(xué)習(xí)還是學(xué)生的未來，還是為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，作為教師，我們應(yīng)該義不容辭地去引領(lǐng)學(xué)生，我們更要做新時代的“四有”好老師。

【關(guān)鍵詞】新旅 學(xué)生 好老師

從黨的十九大報告到全國宣傳思想工作會議上的重要講話，習(xí)近平總書記反復(fù)強調(diào)“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”。從習(xí)近平總書記給新安小學(xué)少先隊員們回信，再次體現(xiàn)了總書記對江蘇工作的深切關(guān)懷。作為紅區(qū)的一名人民教師，首要學(xué)深悟透紅色黨史，認清自己的“根”和“魂”，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,堅定不移地聽黨話跟黨走，爭做黨和人民滿意的“四有”好老師。

一、共學(xué)“新旅精神”，注重對學(xué)生的愛國主義教育

在新的歷史條件下，加強愛國主義教育，繼承和發(fā)揚愛國主義情懷，對于振奮民族精神，增強民族凝聚力，為實現(xiàn)民族復(fù)興，具有重要的現(xiàn)實意義。“新安旅行團”所表現(xiàn)的“人小志氣大，愛國走天下”精神薪火相傳，初心使命歷久彌新。每一位新旅團員的成長史就是一部把個人成長和國家命運緊密相連的愛國史。不僅學(xué)生要學(xué)習(xí)“新旅精神”，我們廣大教師更要學(xué)習(xí)“新旅精神。為了使愛國主義教育更具感染力，我們通過開展了與弘揚愛國主義教育相結(jié)合的讀書節(jié)活動，引導(dǎo)學(xué)生愛書、讀書、評書，通過讀書活動的開展引導(dǎo)有不讀書可恥、勤學(xué)善學(xué)光榮的道德認識；有熱愛祖國、報效父母的道德情感；有不畏勞苦、上下求索的松梅品格；有認真完成作業(yè)、上課注意聽講、聞雞起舞的具體行動。

二、培養(yǎng)時代新人，注重對學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育

在和平年代、豐衣足食的條件下，這一代高中生更應(yīng)該學(xué)習(xí)新旅“一不怕苦二不怕累”的精神，你們的自強自立，關(guān)系到國家和民族的未來。作為一名普通高中老師、班主任，我們肩負著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任，我們老師要有做好老師的理想信念。我們應(yīng)該緊跟時代的步伐，積極學(xué)習(xí)，領(lǐng)會黨的方針政策，并將堅定的的政治理想信念貫穿到自已的本職工作中，不緊教給學(xué)生知識，更要注重對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育，關(guān)注學(xué)生的成長，為國家培養(yǎng)更多的有堅定信念、有擔(dān)當(dāng)意識、有過硬本領(lǐng)、有奮斗精神的時代新人。針對高中生的特點，我們組織學(xué)生瞻仰新安旅行團歷史紀(jì)念館、周恩來故居、周恩來紀(jì)念館等愛國主義教育基地，舉辦主題班會、演講會等班級活動，廣泛宣傳新旅團員和周恩來同志的吃苦耐勞事跡，引導(dǎo)學(xué)生以他們?yōu)榘駱樱μ岣咦粤⒆詮娔芰?，磨煉堅強品格，追求時代新人的人生。

三、傳承紅色基因，注重對學(xué)生的理想道德教育

當(dāng)年，在黨的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，“新安旅行團”不怕艱苦，足跡遍及大半個中國，以文藝為武器，喚起民眾抗日救亡，宣傳黨的主張，展現(xiàn)了愛國奮進的精神風(fēng)貌。習(xí)近平總書記勉勵學(xué)生要結(jié)合自身成長實際學(xué)好黨史，以英雄模范人物為榜樣，從小堅定聽黨話、跟黨走的決心，刻苦學(xué)習(xí)，樹立理想，砥礪品格，增長本領(lǐng)，努力實現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展。

新旅在長期的革命實踐中，逐漸養(yǎng)成了團結(jié)互助、關(guān)心集體、同甘共苦的團隊精神。我們通過組織尊老愛幼、助殘扶困活動，鼓勵每一名學(xué)生都參與道德實踐，以新旅老團員、家鄉(xiāng)的革命先烈、身邊的先進人物為榜樣開展活動，把道德教育巧妙地融入各種活動中，注重實效，努力在具體行動中實現(xiàn)道德目標(biāo)，教育引導(dǎo)學(xué)生傳承紅色基因，樹立遠大理想，爭當(dāng)志存高遠的好少年；爭當(dāng)向上向善的好少年；增長過硬本領(lǐng)，爭當(dāng)善學(xué)篤行的好少年，刻苦學(xué)習(xí)，愛國奮進，努力成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

老師守好教書育人主陣地，將“新旅”精神融入到師德師風(fēng)建設(shè)中去，將“敢為小先生 能做小主人 爭做小好漢”的育人理念融入日常教學(xué)，傳承紅色基因、踐行教育使命，以教師的理想信念、道德情操、扎實學(xué)識和仁愛之心投入到黨的教育事業(yè)中去，爭做黨和人民滿意的“四有”好老師。

注釋：

①習(xí)總書記回復(fù)新安小學(xué)的一封信。

②黨的十九屆六中全會會議內(nèi)容。

③黃佑生：《好教師是怎樣煉成的》，湖南師范大學(xué)出版社，2011。