友善待人 和睦相處|我校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生人際交往教育

友善待人 和睦相處

——我校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生人際交往教育

伴隨著成長，人際關(guān)系對(duì)學(xué)生的影響變得越來越大，為引導(dǎo)學(xué)生正確評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)自己，幫助他們克服和排除人際交往中的心理障礙，6月15日上午，我校通過國旗下講話，對(duì)學(xué)生開展了如何處理好人際關(guān)系的人際交往主題教育。

在隆重的室內(nèi)升國旗奏國歌儀式后，我校教務(wù)處副主任、高一年級(jí)組長盧忠揚(yáng)老師對(duì)全校師生作了題為“友善待人，和睦相處”的主題宣講。他首先強(qiáng)調(diào)了友善的人際關(guān)系對(duì)于青年學(xué)生人生成長的重要性：搞好人際關(guān)系，是中學(xué)生日常行為規(guī)范教育的一個(gè)重要內(nèi)容；加強(qiáng)人際關(guān)系教育又是對(duì)中學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的一個(gè)組成部分；廣大青少年具備了正確處理人際關(guān)系的能力，才能在未來的學(xué)習(xí)和工作中適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，理順紛紜復(fù)雜的人際關(guān)系，才能為實(shí)現(xiàn)其自身價(jià)值創(chuàng)造良好的社會(huì)條件；“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，那生活就會(huì)充滿陽光。接著他從三個(gè)方面要求大家在日常生活、學(xué)習(xí)的校園大家庭中爭當(dāng)友善的使者：一是同學(xué)之間要相互信任，和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，及時(shí)彌補(bǔ)自己的不足；當(dāng)自己的見解與別人不同時(shí)，不要固執(zhí)已見，強(qiáng)詞奪理，要做到善于傾聽，積極聽取別人的合理建議；不做那些只圖自己快樂，而給別人帶來痛苦的事情；不傳播一些不利于團(tuán)結(jié)的話，更不能在背后說別人的壞話。二是同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠相待，主動(dòng)化解。要先從自己身上找原因，不能一味強(qiáng)調(diào)自己的理由，指責(zé)別人；更不能拔拳相向，動(dòng)手打人。三是同學(xué)之間還要互相關(guān)心，互相幫助。一個(gè)善意的微笑，一句溫暖的話語，一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì)，就能給人帶來寬慰；要設(shè)身處地為他人著想，學(xué)會(huì)“換位思考”。盧主任最后希望每一位同學(xué)都能成為“友善使者”，共同努力，從自己做起，從小事做起，以友善的態(tài)度與人和睦相處，營造一個(gè)人人心情舒暢、處處溫暖和諧的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，讓校園遍開“友善之花”。

我校通過本次人際交往主題教育活動(dòng)的開展，使廣大青年學(xué)生認(rèn)識(shí)到唯有建立良好的人際關(guān)系才能確保心情愉悅、消除矛盾、控制沖突，才有利于社會(huì)的正常運(yùn)行；從而促使同學(xué)們?cè)?/span>日常人際交往過程中，培養(yǎng)積極健康的心態(tài)，學(xué)會(huì)信任、尊重、寬容、以誠相待，建立起和諧的人際關(guān)系。（金國春）