淮安市楚州中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃（2007—2010學(xué)年）

②建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理，有現(xiàn)代教育思想和辦學(xué)理念，精通教育教學(xué)和學(xué)校管理業(yè)務(wù)，具有較強(qiáng)的教育科研能力，以身作則，廉潔奉公，作風(fēng)民主，開拓創(chuàng)新，務(wù)實(shí)求真，科學(xué)管理的領(lǐng)導(dǎo)班子。

③落實(shí)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，保證校長(zhǎng)在行政工作中全面行使職權(quán)，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用、監(jiān)督保障作用。

④加強(qiáng)黨組織建設(shè)，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

⑤關(guān)心中層干部的成長(zhǎng)，放手讓中層干部在學(xué)校的教育教學(xué)管理中開展工作，積累經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)做好后備干部的培養(yǎng)工作，為區(qū)內(nèi)學(xué)校輸送優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部，發(fā)揮示范高中的幅射作用。

2．教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)

①建設(shè)一支教育觀念新、業(yè)務(wù)水平高、教科研能力強(qiáng)、心理素質(zhì)好、師德高尚、敬業(yè)愛生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)進(jìn)取、言傳身教、堪為師表的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

②專任教師具有本科以上學(xué)歷，100%教師能勝任學(xué)科必修課；70%以上教師能結(jié)合自己特長(zhǎng)和學(xué)校課程實(shí)施計(jì)劃開出一門選修課，并能指導(dǎo)學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。  

③開展創(chuàng)建優(yōu)秀科組活動(dòng)，50%以上科組成為市優(yōu)秀科組，建設(shè)校本特色的品牌學(xué)科。

④主動(dòng)承擔(dān)上級(jí)新課程改革探究的任務(wù)，敢為人先，帶頭示范，使學(xué)校成為當(dāng)?shù)亟處煹呐嘤?xùn)基地。

3．科研教改目標(biāo)

①學(xué)校科研以“行政主導(dǎo)、專家引領(lǐng)、全員參與”為原則，完善以校長(zhǎng)為核心的教育科研領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，健全科研管理制度。每學(xué)科組都有研究課題。

 ②搞好課題研究工作。加大教育科研的經(jīng)費(fèi)投入，每年舉行科研教改系列開放日活動(dòng)和舉辦教育科研成果評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，及時(shí)向外推薦各項(xiàng)科研成果，擴(kuò)大學(xué)校的影響。

 ③推進(jìn)新課程改革，探索適合學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展的課程實(shí)施途徑，為兄弟學(xué)校提供可借鑒的示范課和實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)校本課程開發(fā)與實(shí)施的研究，在原有的課程基礎(chǔ)上，有創(chuàng)造性地發(fā)展校本課程，促進(jìn)學(xué)生潛能的發(fā)展。積極開展環(huán)境課程和活動(dòng)課程，學(xué)校要成為市、區(qū)科技活動(dòng)的示范基地。

4．德育管理目標(biāo)

①探索和構(gòu)建具時(shí)代特點(diǎn)和楚中特色的“學(xué)生自主、全員參與、體系完備、師生共進(jìn)”的德育模式。

②形成架構(gòu)完備、制度健全、全員參與、年級(jí)德育序列完整、學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的德育管理機(jī)制；形成比較完善的“學(xué)校——家庭——社會(huì)”相結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

③寓德育于各科教學(xué)和各項(xiàng)工作之中，做到教書育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人，成效顯著，不斷探索德育工作新路子，實(shí)行德育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，德育目標(biāo)、要求符合不同級(jí)段學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，形成科學(xué)的目標(biāo)遞進(jìn)層次，有較強(qiáng)的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。

④培養(yǎng)學(xué)生形成良好的公民意識(shí)，敏銳的政治意識(shí)，強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)，積極的合作意識(shí)，健全的心理品質(zhì)，正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和道德倫理觀，文明的語言行為習(xí)慣。

⑤加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法教育，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率80％以上，學(xué)生犯罪率為零。

 ⑥構(gòu)建有特色、多樣化、高品位的校園文化，開展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，并積極參加社區(qū)文化活動(dòng)。

5．教學(xué)管理目標(biāo)

①成立學(xué)校課程委員會(huì)，要為教師、家長(zhǎng)和學(xué)生參加學(xué)校課程建設(shè)提供條件，根據(jù)國(guó)家課程方案和學(xué)校辦學(xué)理念制訂學(xué)校課程發(fā)展規(guī)劃。80%以上的教師能結(jié)合學(xué)校課程實(shí)施計(jì)劃開設(shè)一門以上選修課，并能指導(dǎo)學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)和開展研究性學(xué)習(xí)。

②創(chuàng)造性地執(zhí)行國(guó)家課程方案，提供多樣的、能基本滿足學(xué)生需要的選修課，校本課程充分體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色，為全體學(xué)生參加研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐，在新課程實(shí)驗(yàn)中起示范性作用。

 ③優(yōu)化課堂教學(xué)，充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，70%以上學(xué)科運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)，課時(shí)覆蓋率在40%以上。

④積極進(jìn)行教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的改革，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生自主探究，充分發(fā)揮學(xué)生自主能動(dòng)性和創(chuàng)造性，形成民主、平等、和諧、互動(dòng)的師生關(guān)系和教學(xué)環(huán)境，有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量。建立教學(xué)反饋制度，優(yōu)良課比例不低于80%，其中優(yōu)秀課比例不少于30%。

⑤理、化、生實(shí)驗(yàn)的演示率達(dá)100%，分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%，信息技術(shù)課程開課率100%；高中畢業(yè)生信息技術(shù)水平達(dá)到國(guó)家要求，信息技術(shù)課考核合格率達(dá)100%。

⑥本科錄取率80%以上；教學(xué)質(zhì)量居淮安市同類學(xué)校領(lǐng)先地位，學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)和優(yōu)良率居全市前列。

6．體衛(wèi)管理目標(biāo)

①實(shí)施陽光體育活動(dòng)，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家和省有關(guān)學(xué)校體育工作的法規(guī)，嚴(yán)格按課程計(jì)劃要求上好體育課，每學(xué)年舉辦一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)和教工運(yùn)動(dòng)會(huì)，每學(xué)期舉辦各種類型的單項(xiàng)比賽，保證學(xué)生每天有1小時(shí)以上體育鍛煉時(shí)間。

②執(zhí)行國(guó)家和省有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生工作的法規(guī)，落實(shí)衛(wèi)生工作制度；重視學(xué)生心理健康教育，建專門的心理咨詢室，配備專職教師（取得從事專職心理輔導(dǎo)教師資格認(rèn)證），工作扎實(shí)有效。學(xué)生有健康、良好的身心素質(zhì)。

7．美育管理目標(biāo)

建好美術(shù)室、音樂室、體操室，配齊專職和兼職教師，嚴(yán)格按國(guó)家和省課程方案要求開設(shè)藝術(shù)類課程，并通過各科教學(xué)滲透美育；開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)，每年12月舉辦藝術(shù)節(jié)，不定期舉辦演講、演唱等比賽。培養(yǎng)和提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

8．校園環(huán)境建設(shè)目標(biāo)

①加快學(xué)校各項(xiàng)工程的步伐。2010年，學(xué)校裝備好圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室，整理好南校區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

②進(jìn)一步美化、凈化、綠化校園。調(diào)整、改造原有樹木綠化，新辟綠化地帶。在美化、凈化校園的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任感。

③把校園建成既含傳統(tǒng)底蘊(yùn)、又有現(xiàn)代文明的自然生態(tài)型花園式校園。

 ④加強(qiáng)環(huán)境教育，在各項(xiàng)活動(dòng)中滲透環(huán)境教育，形成特色，力爭(zhēng)建成江蘇省綠色學(xué)校。

9．設(shè)施設(shè)備管理目標(biāo)

①按國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)配齊常規(guī)教學(xué)儀器設(shè)備和電教器材，滿足教學(xué)需要；按國(guó)家要求配齊藝術(shù)和勞動(dòng)技術(shù)教育設(shè)備設(shè)施，滿足教學(xué)需要。

②建成多功能校園信息網(wǎng)、教育教學(xué)信息資源庫和現(xiàn)代辦公管理系統(tǒng)；多機(jī)一幕、多媒體計(jì)算機(jī)教學(xué)平臺(tái)進(jìn)入所有課室；計(jì)算機(jī)要滿足師生的需要。

 ③圖書館內(nèi)建好電子閱覽室、電子軟件資料室和藏書室。圖書、教學(xué)資料、音像資料、計(jì)算機(jī)教學(xué)軟件的數(shù)量和種類滿足教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求。

④體育衛(wèi)生器材設(shè)施按江蘇省標(biāo)準(zhǔn)配齊，并配齊常用藥品。

10．財(cái)務(wù)后勤管理目標(biāo)

①堅(jiān)決執(zhí)行國(guó)家和地方的財(cái)經(jīng)制度，健全落實(shí)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理制度，完善“收支兩條線”制度，開支合理，賬目清楚；增加財(cái)務(wù)工作的透明度，積極配合支持學(xué)校的公示制度，接受群眾的監(jiān)督。

②校產(chǎn)管理制度健全，崗位責(zé)任落實(shí)；教學(xué)儀器、設(shè)備設(shè)施充分向?qū)W生開放，使用率、完好率高。

 ③發(fā)揮服務(wù)育人的功能，主動(dòng)為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)。

④積極創(chuàng)造條件，改善教職工的福利待遇。

第四部分  創(chuàng)建行動(dòng)

為實(shí)現(xiàn)上述辦學(xué)目標(biāo)，確定今后的創(chuàng)建行動(dòng)是實(shí)施“六大工程”：

一、優(yōu)質(zhì)管理工程

優(yōu)質(zhì)的管理服務(wù)是實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念和培養(yǎng)目標(biāo)的首要條件，是全面實(shí)施學(xué)校“創(chuàng)建”行動(dòng)的基本保證。優(yōu)質(zhì)管理工程就是要使學(xué)校管理實(shí)現(xiàn)“三化”：

1．決策民主化

實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮黨組織的保證作用和教職工代表大會(huì)的監(jiān)督作用，增加工作的透明度。對(duì)學(xué)校重大決策和涉及教職工切身利益的重要事項(xiàng)，要提交教代會(huì)充分醞釀、討論，再作出決定，創(chuàng)設(shè)民主管理的良好氛圍，提高全體教職工的民主意識(shí)和參與管理的積極性、主動(dòng)性。

2．管理服務(wù)化

領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中要以人為本，以服務(wù)廣大師生員工為本，特別要突出“為每一位教師專業(yè)發(fā)展和每個(gè)學(xué)生有個(gè)性的全面發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的觀念，從而調(diào)動(dòng)廣大師生的主動(dòng)性和積極性。

3．工作規(guī)范化

學(xué)校結(jié)合實(shí)際制訂一系列規(guī)章制度，進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度，如《校務(wù)公開制度》《教職工政治學(xué)習(xí)制度》《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》等規(guī)章制度，實(shí)行管理現(xiàn)代化、制度化，充分發(fā)揮校園網(wǎng)在學(xué)校管理中的信息傳遞作用。

二、教學(xué)“三優(yōu)”工程

教學(xué)工作，是學(xué)校工作的中心。“三優(yōu)”工程是全方位教學(xué)改革、實(shí)施素質(zhì)教育的工程。 “三優(yōu)”是：

1．優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)

①嚴(yán)格按規(guī)定開設(shè)課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

全面執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，嚴(yán)格按教育行政部門制定的教學(xué)計(jì)劃開設(shè)課程，做到開齊課程，開足課時(shí)，不隨意增減課程和課時(shí)，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，突出“三課”：抓好基礎(chǔ)課，促進(jìn)活動(dòng)課，加強(qiáng)選修課。堅(jiān)持基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力教學(xué)在素質(zhì)教育中的基礎(chǔ)地位，為學(xué)生的全面發(fā)展與特長(zhǎng)培養(yǎng)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

②開發(fā)校本課程和活動(dòng)課程，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)

千方百計(jì)鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)科課程開發(fā)，以實(shí)現(xiàn)國(guó)家、地方和校本的三級(jí)課程優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。建立校本課程開發(fā)委員會(huì)，制定規(guī)劃，分階段、分學(xué)科、分專題開發(fā)具有學(xué)校特色的校本課程，其目的是培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

③在校本課程開發(fā)上要重視對(duì)環(huán)境教育課程的開發(fā)

要求教師在學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)境教育，在課外活動(dòng)中重視環(huán)境教育，科技活動(dòng)體現(xiàn)環(huán)保特色，綜合實(shí)踐落實(shí)環(huán)境教育，社會(huì)服務(wù)體現(xiàn)環(huán)保理念，要形成環(huán)境教育的特色，力爭(zhēng)早日成為江蘇省綠色學(xué)校。

2．優(yōu)化課堂教學(xué)

課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，教學(xué)效率的高低關(guān)鍵在課堂。素質(zhì)教育的核心是創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，創(chuàng)新精神的培養(yǎng)離不開課堂教學(xué)。要大力進(jìn)行教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的改革，大力倡導(dǎo)“自主、探究、合作”的新型學(xué)習(xí)方式，形成民主、平等、和諧、互動(dòng)的師生關(guān)系和教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生有個(gè)性地全面發(fā)展。

3．優(yōu)化教學(xué)過程管理

完善《教學(xué)常規(guī)工作要求》《教職工科研獎(jiǎng)勵(lì)條例》《行政領(lǐng)導(dǎo)聽課評(píng)課制度》等規(guī)章制度，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)過程管理中的每一個(gè)環(huán)節(jié)并加強(qiáng)常規(guī)管理，突出過程管理。開展多種形式的課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步上升。

三、教師專業(yè)化工程

1．開展校本培訓(xùn)，幫助教師專業(yè)化發(fā)展

開展校本培訓(xùn)，以幫助教師盡快實(shí)現(xiàn)專業(yè)化。今后要進(jìn)行下列各種形式的培訓(xùn)：信息技術(shù)培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)、畢業(yè)班教師培訓(xùn)、教育教學(xué)信息交流、專題講座等。除有關(guān)培訓(xùn)專用時(shí)間外，學(xué)校教職工大會(huì)和年級(jí)組例會(huì)主要用作日常思想教育、業(yè)務(wù)交流、教育教學(xué)信息反饋和專題講座。

2．實(shí)施“名師工程”，加快教師專業(yè)化發(fā)展

名師，是一所學(xué)校教師隊(duì)伍高質(zhì)量高水平的標(biāo)志，也是實(shí)施素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念的重要保證。通過采取如下措施來實(shí)施“名師工程”：

①加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)“依法治校，以德施教”教育。

②對(duì)市、區(qū)兩級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師，學(xué)校盡力創(chuàng)造條件，幫助他們“成名成家”。對(duì)青年教師重點(diǎn)培養(yǎng)，堅(jiān)持“大膽使用，使青年教師在實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)；精心培養(yǎng)，使青年教師在指導(dǎo)下健康成長(zhǎng)”的原則，聘請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師擔(dān)任青年教師的“指導(dǎo)教師”、“指導(dǎo)班主任”，采取“請(qǐng)進(jìn)來”、“走出去”、“互相交流”等多種培訓(xùn)方式，使青年教師迅速成長(zhǎng)。

③提供展示舞臺(tái)：國(guó)家、省、市、區(qū)舉行的公開課、論文評(píng)比、基本功比賽及教育科研實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，學(xué)校均積極組織教師參加，并幫助他們努力取得成功。

④提供優(yōu)越條件：定期購(gòu)置圖書；支持教師出版專業(yè)書籍；每學(xué)期對(duì)教師發(fā)表論文、獲得專業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)及輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)等給予獎(jiǎng)勵(lì)；為優(yōu)秀教師從外地調(diào)入開辟綠色通道。

四、教科研興校工程

1．校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，一名副校長(zhǎng)具體分管，校教科室負(fù)責(zé)教科研日常工作。完善《楚中教科研課題管理辦法》，就課題的申報(bào)、審批、實(shí)施、結(jié)題及成果等作出明確規(guī)定。形成“人人都參與、科科有課題”的學(xué)校教育教學(xué)科研體系，促使課題研究工作能真正落到實(shí)處。

2．各實(shí)驗(yàn)課題組均有專人負(fù)責(zé)主持，每學(xué)期都要有行動(dòng)計(jì)劃，要有具體達(dá)到的目標(biāo)、內(nèi)容和操作方法。每學(xué)期末要有總結(jié)及成果。實(shí)驗(yàn)進(jìn)展和成果與教師的考核評(píng)先掛鉤。

3．加強(qiáng)對(duì)課題進(jìn)展及成果的及時(shí)總結(jié)、宣傳與推廣。定期舉行大型教研和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，應(yīng)用推廣所取得的教科研新成果，充分發(fā)揮其在帶動(dòng)普通高中教育質(zhì)量和辦學(xué)水平整體提高方面的示范和輻射作用。

五、全員德育工程

1．加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

①建立從黨總支、校長(zhǎng)到各行政部門，從班主任到全體教職員工，自上而下，全員參與，全員育人的德育管理系統(tǒng)。成立由黨、政、團(tuán)等部門負(fù)責(zé)人以及年級(jí)組長(zhǎng)、政治學(xué)科組長(zhǎng)等組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，日常工作由德育副校長(zhǎng)主管。

②加強(qiáng)學(xué)校德育管理改革的力度，建立健全學(xué)校德育激勵(lì)機(jī)制。將德育工作的各項(xiàng)考核與教師年度考核、晉升、聘任相結(jié)合，形成良性循環(huán)。

③班主任是德育隊(duì)伍中的最中堅(jiān)力量，進(jìn)一步提高班主任待遇，定期舉辦班主任培訓(xùn)班和班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，鼓勵(lì)班主任撰寫德育心得及德育研究論文，提高班主任的素質(zhì)。有計(jì)劃地組織學(xué)校德育干部、班主任、年級(jí)組長(zhǎng)外出考察學(xué)習(xí)，開拓德育工作者的視野，調(diào)動(dòng)德育工作者的積極性。加強(qiáng)對(duì)德育隊(duì)伍的培養(yǎng)，特別是對(duì)青年德育工作者的培養(yǎng)。

2．德育活動(dòng)以學(xué)生為主體

在管理、教育學(xué)生的過程中，既要發(fā)揮老師的指導(dǎo)、幫助、服務(wù)及榜樣作用，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生自我教育和自我管理的意識(shí)和能力。班級(jí)管理中學(xué)生是主人，學(xué)校大型活動(dòng)中學(xué)生是主角，如 “青春之歌”、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，由學(xué)生策劃實(shí)施。尊重學(xué)生的主體地位，激發(fā)學(xué)生的主體精神，通過組織各種活動(dòng)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生自主、自強(qiáng)、自信的精神和能力，培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展的主體精神和創(chuàng)新精神。

3．構(gòu)建完備的德育內(nèi)容體系

以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，以理想教育為核心，以愛國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育為主要內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際和不同時(shí)期的要求，有針對(duì)性地開展各種主題活動(dòng)，構(gòu)建起促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的德育內(nèi)容體系。

4．進(jìn)一步完善德育工作網(wǎng)絡(luò)

進(jìn)一步深化“全員德育”工作，建立比較完善的“學(xué)校——家庭——社會(huì)”相結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)，建立家長(zhǎng)委員會(huì)，建立學(xué)校與家庭、學(xué)校與社區(qū)有效的溝通機(jī)制，從而完善德育工作的網(wǎng)絡(luò)。

六、校園文化建設(shè)工程

1．弘揚(yáng)以“關(guān)愛、創(chuàng)新、開放”為主題的學(xué)校教育文化

校園文化是一種高度成熟并為學(xué)校師生自我認(rèn)同的主體精神文化，是具有特殊意義的、具體化的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)和寶貴精神財(cái)富。經(jīng)過歷史積淀、凝煉，“關(guān)愛、創(chuàng)新、開放”已升華為楚中的校園主題教育文化。對(duì)教師來說，它是教育價(jià)值觀的滲透；對(duì)學(xué)生來說，它是人生價(jià)值的追求；對(duì)學(xué)校來說，它是生存和發(fā)展的文化基礎(chǔ)，也是所有工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。要堅(jiān)持“關(guān)愛、創(chuàng)新、開放”為主題的學(xué)校教育文化，以激勵(lì)和鞭策全校師生不斷向前發(fā)展。

2．建設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境

重視環(huán)境育人的作用。良好的富有個(gè)性的校園建設(shè)，一方面可以起到美化環(huán)境、裝飾校容的作用，另一方面又能以其獨(dú)特的物質(zhì)文化形態(tài)影響學(xué)生，起到陶冶情操、凈化心靈的作用。在規(guī)劃和建設(shè)學(xué)校的建筑設(shè)施時(shí)，在保持學(xué)校傳統(tǒng)風(fēng)格的基礎(chǔ)上，著力讓每一棟樓說話，每一棵樹招手，每一片草地凈化人的心靈，不僅注重使用價(jià)值、美化價(jià)值，而且重視深刻的教育價(jià)值。教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、樓梯、走廊等要做到整潔有序，文化內(nèi)涵豐富，給學(xué)生“潤(rùn)物細(xì)無聲”的教育，提供美的享受。

3．努力構(gòu)建和諧校園  

建立校長(zhǎng)信箱、教學(xué)民主評(píng)議制、集體備課制、教學(xué)以老帶新制等措施，促進(jìn)民主辦學(xué)和民主管理，做到資源共享，和諧務(wù)實(shí)，要體現(xiàn)人本化管理的魅力。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“善誘啟智、勵(lì)志鑄魂”的教風(fēng)、“立志篤學(xué)、求是力行”的學(xué)風(fēng)和“知行合一、至愛致遠(yuǎn)”的校風(fēng)，從而達(dá)到學(xué)生、教師、學(xué)校和諧發(fā)展。

4．活躍校園文化生活

充分發(fā)揮各功能室的作用，平日向?qū)W生開放圖書館、閱覽室、信息教室、電子閱覽室、實(shí)驗(yàn)室等。創(chuàng)建楚中豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)，定期舉辦藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、球類聯(lián)賽等陽光體育活動(dòng)。

5．加強(qiáng)與社區(qū)的溝通與合作

形成與社區(qū)良好的溝通與合作渠道，建立完善愛國(guó)主義教育基地、社會(huì)實(shí)踐基地等，充分利用社區(qū)的各種教育資源，并向社區(qū)合理開放學(xué)校的部分教育設(shè)施和教學(xué)資源。進(jìn)一步提升學(xué)校在本地良好的社會(huì)形象和較高的社會(huì)聲譽(yù)，成為傳播先進(jìn)文化和促進(jìn)精神文明建設(shè)的陣地，促進(jìn)社區(qū)的建設(shè)與發(fā)展，為構(gòu)建和諧社區(qū)貢獻(xiàn)力量。

第五部分  實(shí)施保障

一、強(qiáng)化組織保障

在區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，校長(zhǎng)全局統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)各方，全面、全程負(fù)責(zé)規(guī)劃，并強(qiáng)化校長(zhǎng)室、黨總支的核心地位和監(jiān)督作用，各科室對(duì)所分配的規(guī)劃工作認(rèn)真完成、具體落實(shí)，保證規(guī)劃順利進(jìn)行并完成。

二、進(jìn)一步完善學(xué)校各種規(guī)章制度

依據(jù)教育的發(fā)展規(guī)律和學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，不斷完善學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)民主管理制度，全校上下，齊心協(xié)力，推進(jìn)學(xué)校三年規(guī)劃有條不紊地實(shí)施并實(shí)現(xiàn)。

三、保證學(xué)校資金使用效益最大化

多渠道籌集資金，不斷更新學(xué)校的教育基本設(shè)施、教育設(shè)備以及圖書資料，美化校園環(huán)境，不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件。劃出專項(xiàng)資金來支持教師專業(yè)發(fā)展與教育科研，保證教師專業(yè)發(fā)展與教育科研有充足的經(jīng)費(fèi)，同時(shí)健全資金使用的監(jiān)督機(jī)制，力求在市、區(qū)政府給予的物質(zhì)和財(cái)力支持下，全力做好創(chuàng)建四星級(jí)高中的各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。

四、加強(qiáng)評(píng)價(jià)保障措施

做好各部門的學(xué)期小結(jié)工作，對(duì)應(yīng)計(jì)劃，進(jìn)行有效評(píng)價(jià)。做好評(píng)優(yōu)等各項(xiàng)考核工作。開好反思、分析會(huì)議，對(duì)各類小結(jié)、資料進(jìn)行整理歸檔，在此基礎(chǔ)上制定下一學(xué)期的計(jì)劃，以保證三年發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)逐步落實(shí)，最后實(shí)現(xiàn)。

五、爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校工作的廣泛認(rèn)同與支持

爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校工作的廣泛認(rèn)同和支持，加強(qiáng)與相關(guān)平臺(tái)、高校的聯(lián)系，力請(qǐng)專家蒞臨指導(dǎo)，為學(xué)校創(chuàng)建四星級(jí)高中提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障。