消防宣傳進(jìn)校園 攜手共筑“防火墻”——我校開(kāi)展“消防宣傳日”主題宣傳活動(dòng)

消防宣傳進(jìn)校園 攜手共筑“防火墻”

——我校開(kāi)展“消防宣傳日”主題宣傳活動(dòng)

今年的11月9日是第30個(gè)全國(guó)“11·9”消防宣傳日。為切實(shí)做好校園冬季防火工作，提高全校師生消防安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力，讓孩子們平安、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，當(dāng)天上午，我校邀請(qǐng)淮安區(qū)消防救援大隊(duì)助理工程師馬秀清來(lái)校開(kāi)展了消防安全教育主題宣傳活動(dòng)。

在隆重的升國(guó)旗奏國(guó)歌儀式后，在“關(guān)注消防 生命至上——紀(jì)念‘11·9’全國(guó)消防宣傳日”的紅色橫幅下，我校德育處主任陳國(guó)強(qiáng)向全校師生做了題為“關(guān)注消防 生命至上”的消防安全知識(shí)主題宣講。他首先強(qiáng)調(diào)了冬季校園消防及消防安全宣傳工作的重要意義，希望同學(xué)們要做到“三懂三會(huì)”即：懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí)；懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開(kāi)展消防宣傳；學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警，學(xué)會(huì)使用滅火器撲救初起火災(zāi)，學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救。接著他從校園怎樣注意消防安全、如何正確操作滅火器、如何正確撥打火警電話等方面向師生們介紹了日常生活中應(yīng)注意的消防安全細(xì)節(jié)，其中重點(diǎn)介紹了四個(gè)不同場(chǎng)所的防火知識(shí)：一是宿舍防火。要求同學(xué)們在宿舍自覺(jué)遵守相關(guān)規(guī)定，不私拉亂接電線，不使用大功率電器，及時(shí)關(guān)閉電器電源開(kāi)關(guān)并且拔下插頭，禁止存放易燃易爆物品，不使用明火和焚燒物品，要愛(ài)護(hù)校園內(nèi)消防設(shè)施、和器材。二是教室、實(shí)驗(yàn)室、教研室、辦公室防火。做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全管理規(guī)定和操作規(guī)程，使用儀器設(shè)備應(yīng)認(rèn)真檢查電源、儀器等狀況，注意檢查電源、火源、氣源、水源等，還應(yīng)清除雜物和垃圾。三是食堂等人員密集場(chǎng)所防火。要遵守消防安全制度，不攜帶汽油、酒精等易燃易爆品，不在公共區(qū)域吸煙，不隨地丟棄煙頭、火種，保持安全通道的暢通。四是室外防火。由于校園植被較為豐富，綠化地帶會(huì)有樹(shù)木落葉、枯枝和枯草，所以不要在室外燒紙、點(diǎn)火或亂扔煙頭。最后，陳主任號(hào)召?gòu)V大師生牢記“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”，共同攜手，更加關(guān)注消防，更加珍愛(ài)生命，共享平安生活!接著應(yīng)邀前來(lái)的區(qū)消防救援大隊(duì)助理工程師馬秀清走上講臺(tái)，不僅重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了提高消防安全意識(shí)的重要性和方法；還通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)示范指導(dǎo)師生使用滅火器，使師生們熟悉了使用滅火器“提、拔、握、壓”的四字要訣，即提起滅火器、拔出插銷、握住噴嘴、壓住把手、噴射滅火劑；同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生代表現(xiàn)場(chǎng)演示使用了滅火器。

此次活動(dòng)，推動(dòng)了我校消防安全教育的深入開(kāi)展，提高了廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)事件的避險(xiǎn)自救能力，增強(qiáng)了師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范能力，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。我校還將組織各班級(jí)以此次活動(dòng)為契機(jī)，根據(jù)各年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)分別開(kāi)展“消防安全主題班會(huì)”“消防安全主題板報(bào)”“消防知識(shí)競(jìng)賽”“消防安全征文”等活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固學(xué)生對(duì)火災(zāi)和消防的認(rèn)識(shí)，并鼓勵(lì)學(xué)生貼近實(shí)際、貼近生活，積極參與對(duì)家庭、社會(huì)的消防宣傳教育，努力形成“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)”的良好氛圍，有效預(yù)防身邊的安全隱患，共同創(chuàng)造一個(gè)和諧美好的生活環(huán)境。（金國(guó)春）