教師個(gè)人專題研究（劉琳）

楚州中學(xué)“教師個(gè)人專題研究”的研究方案

【個(gè)人專題研究成果】

論文化背景知識(shí)在英語閱讀教學(xué)中的作用

楚州中學(xué)   劉琳

任何語言的學(xué)習(xí)都不能脫離對(duì)文化的學(xué)習(xí)，而“文化背景知識(shí)”的培養(yǎng)更是英語閱讀教學(xué)中不可或缺的一部分------序言

眾所周知，英語閱讀教學(xué)是一項(xiàng)復(fù)雜的教與學(xué)的雙邊活動(dòng)，受各種因素所影響，而一切人類活動(dòng)都是基于一定的文化背景下進(jìn)行的，畢竟來自不同地域的人有著不同的文化背景，而不同的文化背景的人有著不同的思維方式、有著不同的價(jià)值取向和道德觀念和不同的行為準(zhǔn)則。語言反映文化，文化塑造語言，理解文化必須掌握語言，掌握語言必然涉及理解文化，語言的差異大多是由文化差異造成的。因此，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)不同民族文化模式的共性與個(gè)性，自然成為辨別語言差異，進(jìn)而掌握外語的一把金鑰匙。并且，在《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》中也明確指出，“文化意識(shí)”是綜合運(yùn)用語言能力的一個(gè)重要組成部分，了解文化背景是得體運(yùn)用語言的保證，因此，教師在進(jìn)行英語教學(xué)的過程中，應(yīng)注重對(duì)英語文化的滲透。

1，文化背景知識(shí)是英語閱讀的基礎(chǔ)。
    在美國有這樣一個(gè)盡人皆知的句子：“When you’re down, you are not necessarily out.”，但是許多人卻對(duì)其含義不甚了解，皆是由于不了解這句話的文化背景。這本是一句拳擊術(shù)語，在拳擊比賽中拳擊手若被對(duì)方擊倒，裁判數(shù)到10還不能起來則被判輸，但在很多情況下不等裁判數(shù)到10，倒地的拳擊手便能爬起來再戰(zhàn)。因此，這句話的表層意思是：當(dāng)你被人擊倒，并不意味著輸了這場(chǎng)比賽。其寓意為：當(dāng)你遇到挫折，也并不一定喪失了成功的機(jī)會(huì)。由此我們應(yīng)提高對(duì)中西文化差異的敏感性和適應(yīng)性，應(yīng)樹立文化意識(shí)并注重文化知識(shí)的傳授。如若不對(duì)其有基本的了解，就難以從閱讀中體悟作者的本意以及作者想在閱讀中所表達(dá)出來的深層次的感情，從而對(duì)閱讀理解也是膚淺的、浮于表面的。

2．文化背景知識(shí)提升英語閱讀積極性，增強(qiáng)學(xué)生閱讀趣味感

興趣是最好的老師，從這方面出發(fā)，在教學(xué)中老師可以準(zhǔn)備一些有趣的外國故事在課堂中和同學(xué)分享，激發(fā)學(xué)生的興趣。另外，英文歌也是不錯(cuò)的選擇，學(xué)生容易接收，反復(fù)聽的話，在不知不覺中就能記住有些詞組的搭配和單詞的意思，畢竟傳統(tǒng)的閱讀教學(xué)僅把閱讀材料當(dāng)作向?qū)W生傳授語言知識(shí)的媒介，時(shí)間一長(zhǎng)，學(xué)生會(huì)覺得閱讀課枯燥無味，學(xué)習(xí)的興趣和求知的欲望日趨減少，從而影響教學(xué)效果。在這種情況下，把文化背景知識(shí)的傳授作為閱讀理解教學(xué)的一個(gè)重要方面來強(qiáng)調(diào)，就顯得尤為重要。因?yàn)槲幕尘爸R(shí)不僅能擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和求知欲，調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的積極性，而且能促進(jìn)他們對(duì)閱讀材料的理解，培養(yǎng)和提高他們的閱讀能力。

總而言之，在英語閱讀教學(xué)中，將語言教學(xué)與文化滲透并重，重視文化背景知識(shí)的傳播，并按照科學(xué)的方法和原則進(jìn)行教學(xué)，加深學(xué)生對(duì)英語國家文化的了解，培養(yǎng)他們對(duì)異國文化的正確態(tài)度，進(jìn)一步提高他們學(xué)習(xí)英語的興趣，使學(xué)生在有效激活自身學(xué)習(xí)發(fā)展?jié)撃艿幕A(chǔ)上，更好的主動(dòng)調(diào)整策略，帶著問題和任務(wù)主動(dòng)思考和探索以及融入英語課堂教學(xué)，為教學(xué)增添活力。只有這樣，我們的教與學(xué)才能超出純語言理解的局是限，最終實(shí)現(xiàn)全面提高學(xué)生閱讀理解能力的教學(xué)目標(biāo)。