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        楚州中學(xué)集體備課制度

        為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,幫助教師解決教學(xué)中遇到的疑難問題,特制定我校集體備課制度。

        一、組織形式

        以備課組為單位,由備課組長主持進(jìn)行,學(xué)校教務(wù)處和年級組進(jìn)行檢查督促。

        二、集體備課原則

        堅(jiān)持“四定”、“五備”、“四統(tǒng)一”。即:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;備教材、備課標(biāo)和考綱、備教法、備學(xué)法、備教學(xué)手段;統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)要求、統(tǒng)一教學(xué)重點(diǎn)、統(tǒng)一雙基訓(xùn)練、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。

        三、集體備課程序

        1.備課組長提前一周安排集體備課內(nèi)容,并確定主講人,主講人對所負(fù)責(zé)的內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)準(zhǔn)備,其他人員也要提前對本課題內(nèi)容進(jìn)行考慮。

        2.說課準(zhǔn)備:①熟悉課標(biāo)和考綱:掌握課標(biāo)和考綱所規(guī)定的教學(xué)任務(wù)、教學(xué)目標(biāo)以及各年級的教學(xué)要求,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容分解課標(biāo)和考綱所規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)。②鉆研教材:熟悉所說教材的編寫意圖和教學(xué)目標(biāo),了解知識的承接性和延續(xù)性,對知識系統(tǒng)的內(nèi)在聯(lián)系要做到心中有數(shù)。掌握本課在教材中所處的地位和作用,明確重點(diǎn)難點(diǎn)。③涉及邊緣學(xué)科的知識,擴(kuò)展知識視野,使之具備多學(xué)科層次的知識結(jié)構(gòu),這樣才可以在本學(xué)科游刃有余。④主講人設(shè)計(jì)出詳細(xì)的教案草稿、學(xué)案草稿和說課提綱,教案草稿要在集體備課前發(fā)給備課組全體教師。

        3.主講人說課內(nèi)容:①教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo)要符合課標(biāo)和考綱、符合教材要求和學(xué)生實(shí)際。知識,能力及情感目標(biāo)要求具體準(zhǔn)確。②教材分析:在理解編者意圖的前提下,說明本課時(shí)內(nèi)容在教材中的地位、作用。說明教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和特點(diǎn)以及本課時(shí)內(nèi)容的取舍。③教法設(shè)計(jì):教學(xué)設(shè)計(jì)要符合目標(biāo)要求、教材特點(diǎn),符合知識本身的內(nèi)在邏輯。遵循因材施教的原則,符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。重點(diǎn)說明如何突出重點(diǎn)突破難點(diǎn)。教學(xué)設(shè)計(jì)要充分考慮合理地運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段和教具。④學(xué)法指導(dǎo):結(jié)合學(xué)生實(shí)際說明教給學(xué)生什么方法,培養(yǎng)何種能力。說明如何調(diào)動學(xué)生的積極性,如何指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。⑤教學(xué)程序:說明教學(xué)總體設(shè)計(jì)依據(jù)。設(shè)計(jì)思思路要清晰有序,科學(xué)規(guī)范。課堂結(jié)構(gòu)要完整,密度要適當(dāng)。板書設(shè)計(jì)要合理。⑥教學(xué)特色:說明本課時(shí)設(shè)計(jì)的獨(dú)到之處和創(chuàng)新之處。

        4.在備課組長主持下,共同討論,在討論過程中每個人必須提出自己的看法,重點(diǎn)談不同的意見和改進(jìn)之處。

        5.備課組組長或主講人根據(jù)準(zhǔn)備一份理論學(xué)習(xí)材料,主要以課改理論或?qū)W科教學(xué)雜志文章為本,由準(zhǔn)備者帶領(lǐng)學(xué)習(xí),一般5分鐘左右。

        6.集體備課時(shí)修改、訂正上周的學(xué)案學(xué)案,備課組長安排學(xué)案編制人記錄、修改、保存、并發(fā)送給教務(wù)處。

        7.所有備課組老師在集體備課時(shí),將備課筆記、聽課記錄交備課組組長檢查。備課組組長檢查本組老師備課筆記和聽課記錄的數(shù)量和質(zhì)量,并如實(shí)記錄交年級組,督促不符合要求的老師及時(shí)修改和補(bǔ)充。檢查材料作為備課組評優(yōu)資料和年級組教學(xué)管理資料。

        四、集體備課活動要求

        1.每學(xué)期開學(xué)前,備課組要制定出切實(shí)可行的集體備課計(jì)劃和本年級學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,一式二份,一份備課組留存,一份交學(xué)校教務(wù)處。

        2.每次集體備課,各課題的研討都要確定中心發(fā)言人,中心發(fā)言人要在備課組長的指導(dǎo)下按集體備課計(jì)劃安排的課題寫出教案。

        3.各備課組在每單元或每章(每課)授課前,要組織本備課組教師認(rèn)真課表和考綱,研究教材,確定重點(diǎn)、難點(diǎn),分析學(xué)情,探討教法。

        4.重點(diǎn)、難點(diǎn)課題要建立說課制度,說課要落實(shí)到人。

        5.各備課組要實(shí)行周前備課,探討教學(xué)中遇到的疑難問題。

        6.課后同備課組教師要及時(shí)交流教學(xué)心得,及時(shí)寫出教學(xué)反思。

        7.備課組長要要對各教師集體備課情況進(jìn)行考評。

        8.各備課組每次集體備課都要認(rèn)真填寫集體備課記錄(包括教師出勤情況),在備課結(jié)束時(shí)上交學(xué)校教科處教務(wù)員存檔。

        五、集體備課時(shí)間、地點(diǎn)及科目牽頭人安排

        1.時(shí)間安排:①高一、高二每周日晚。

        ②高三每周日和周三晚。

        2.備課地點(diǎn):以年級組學(xué)科教師辦公室為集體備課地點(diǎn)。個別情況由年級組協(xié)調(diào)安排。

        3.說明:高一、二、高三數(shù)學(xué)、語文、英語分開集體備課,高一、高三其他學(xué)科可集中備課,高二其他學(xué)科因?yàn)槟媳毙^(qū)問題可分開集體備課。

        六、檢查督促

        1.每周的集體備課時(shí)間,將由教科處安排教務(wù)員,年級組安排中層以上領(lǐng)導(dǎo)、年級組長及教師代表對各科集體備課情況進(jìn)行檢查或抽查,將檢查結(jié)果在教師例會上進(jìn)行通報(bào),并與教師考核掛鉤。

        2.相關(guān)科目的分管領(lǐng)導(dǎo)將不定時(shí)進(jìn)入相關(guān)備課組列席參加集體備課。

        3.各備課組長、主持人要帶頭組織好,集體備課時(shí)務(wù)必守時(shí)、守紀(jì)。

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