教師個(gè)人專題研究新——課改背景下中學(xué)生語(yǔ)文興趣培養(yǎng)的實(shí)踐研究（王藝靜）

姓  名

王藝靜

性  別

女

年  齡

29

聯(lián)系電話

所任學(xué)科

語(yǔ)文

職  稱

中二

所在年級(jí)

高三

電子信箱

學(xué)  歷

本科

研究專題的題     目

新課改背景下中學(xué)生語(yǔ)文興趣培養(yǎng)的實(shí)踐研究

專題的來(lái)源

和研究意義

一、專題來(lái)源：

1、新課程改革下高中生語(yǔ)文教學(xué)的要求；

2、新課堂教學(xué)模式下學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變的要求。

二、研究意義：

1、對(duì)在新課程改革背景下高中語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革有積極的探索性意義；

2、可以很好的推進(jìn)和改進(jìn)我校新的課堂教學(xué)模式。

3、可以提高我校語(yǔ)文教學(xué)水平和鍛煉學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力。

研究對(duì)象和

研究方法

研究對(duì)象:我校高三學(xué)生

研究方法:1、文獻(xiàn)法；

2、實(shí)驗(yàn)研究法。

研究過(guò)程

1、查閱資料，對(duì)專題進(jìn)行論證，調(diào)查我校學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一般情況；

2、研究適合我校學(xué)生的幾種語(yǔ)文興趣培養(yǎng)的方法，在我校新課堂教學(xué)模式下實(shí)驗(yàn)教學(xué)；

3、對(duì)自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行比較分析，總結(jié)反思，改進(jìn)教學(xué)。

4、收集并且分析研究資料，寫(xiě)相關(guān)研究論文和最終研究報(bào)告。

研究成果的

表成方式

1.論文；

2.研究報(bào)告。

學(xué)校意見(jiàn)