高三物理自我互教課型研究（張?。?

一、復(fù)習(xí)課：

1、展示考綱考點(diǎn)要求；

2、展示高考怎么考；

3、?？贾R點(diǎn)展示；

4、學(xué)生討論上述知識點(diǎn)；

5、學(xué)生展示；

6、題目訓(xùn)練；

7、老師歸納整理，解決疑難問題；

二、習(xí)題課：

1、對批改情況進(jìn)行錯(cuò)誤情況通報(bào)；

2、自己訂正；

3、分組討論；

4、學(xué)生展示，老師及時(shí)點(diǎn)撥；

5、歸納總結(jié)。

三、試卷講評課：

1、試卷質(zhì)量分析，難度分析；

2、展示學(xué)生錯(cuò)題情況統(tǒng)計(jì)，批改情況匯報(bào)；

3、學(xué)生自我訂正；

4、分組討論；

5、學(xué)生展示，老師及時(shí)點(diǎn)評；

6、平行題訓(xùn)練；

7、老師總結(jié)。

對于分組討論，會(huì)出現(xiàn)以下問題:

1.遺留問題依然很多，很多問題依然要講；

2.部分學(xué)生參與度不高，想偷懶的學(xué)生容易偽裝；

3.組內(nèi)學(xué)生之間講解容易不到位，會(huì)不會(huì)給學(xué)生帶來誤導(dǎo)；

解決以上問題就能使一節(jié)課更緊湊，效率更高。